請(qǐng)回答下列問題:
(1)用化學(xué)用語表示:
2個(gè)硫原子       ;氧化鐵        
(2)硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為         

(1)2S;Fe2O3;(2)+2.

解析試題分析:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫原子表示為:2S.
氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3
(2)硝酸根顯﹣1價(jià),設(shè)鈣元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(﹣1)×2=0,則x=+2價(jià).
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式等)的書寫方法、利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出下列化學(xué)式或數(shù)字的含義:
(1)3個(gè)二氧化氮分子___________;
(2)Mg2+中2的含義是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氫原子      ;
(2)一個(gè)鎂離子       ;
(3)氧化鐵中鐵元素化合價(jià)顯+3價(jià)         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:
(1)正三價(jià)的鋁元素    ;(2)2個(gè)鎂原子     ;(3)5個(gè)甲烷分子      
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式                     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
(1)天然氣的主要成分       ;
(2)三個(gè)水分子        ;
(3)兩個(gè)氮原子       ;
(4)氫氧根離子      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

A物質(zhì)是石灰?guī)r的主要成分.A物質(zhì)經(jīng)高溫分解后得到氧化物B和氣體C,B和水反應(yīng)得到D物質(zhì).將C氣體通入D物質(zhì)的澄清溶液中反應(yīng),又得到A物質(zhì).請(qǐng)你寫出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式.并計(jì)算出相對(duì)分子質(zhì)量.
A物質(zhì)的化學(xué)式         、相對(duì)分子質(zhì)量       
D物質(zhì)的化學(xué)式         、相對(duì)分子質(zhì)量       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)從H、O、S、C、Mg五種元素中選擇適合的元素,按下列要求用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)硫酸根離子        
(2)2個(gè)原子          
(3)寫出氧化鎂中金屬元素的化合價(jià)        
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下表信息,完成表中空格:

化學(xué)符號(hào)
(1)     
(2)     
2SO2
符號(hào)的意義
3個(gè)氮原子
1個(gè)鈉離子
(3)            
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2013年5月16日廣州市食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布第一季度餐飲食品抽驗(yàn)結(jié)果.其中一項(xiàng)結(jié)果為44.4%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標(biāo).
(1)這里的鎘是指      ;

A.原子B.離子C.單質(zhì)D.元素
(2)已知鎘(Cd)在化合物中通常為+2價(jià).鎘在金屬活動(dòng)順序表中氫的前面.寫出鎘與鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式和反應(yīng)類型:      ;
(3)市民想盡量躲開含鎘食物.請(qǐng)你給市民提一條建議:       

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