【題目】某化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�

A.Y是由四種原子構(gòu)成的分子

B.參加反應(yīng)的X和Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為12：17

C.生成的Z和W兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

D.參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量

【答案】D

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷，反應(yīng)的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。

A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，Y的一個分子是由四個原子構(gòu)成的，不是四種原子，故說法不正確；

B、由方程式可知，參加反應(yīng)的X和Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為（12×3）：（17×4）＝9：17，故說法不正確；

C、由方程式可知，生成的Z和W兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3，故說法不正確；

D、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量，故說法正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一無色氣體，可能是由、、（水蒸氣）中的一種或多種組成。為確定其組成，小明同學按下列方案進行實驗，請回答下列問題：

（1）若觀察到A中黑色固體變紅，B中無水硫酸銅不變色，則C中的現(xiàn)象為_____，以上現(xiàn)象說明原無色氣體中一定不含_____，寫出裝置A中的化學反應(yīng)方程式_____。

（2）若觀察到A中黑色固體變紅，B中無水硫酸銅變藍，C中澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學反應(yīng)方程式_____。由此現(xiàn)象，并不能確定原無色氣體中有水蒸氣，理由是_____。

（3）從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是_____。

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【題目】食鹽是一種重要的化工原料，回答下列問題

(1)在去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)時，蒸發(fā)操作中使用玻璃棒的作用是_____．

(2)在量取蒸餾水讀數(shù)時，視線如圖所示，會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

(3)某粗鹽樣品中含有氯化鎂，氯化鈣和泥沙等雜質(zhì)．現(xiàn)將130g粗鹽樣品溶解于足量水中，過濾得到800g濾液，取出400g溶液進行測定，其中含有鎂元素1.2g，鈣元素2g，氯元素42.6g，則原粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B．20℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液

C．20℃時，100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D．50℃時，100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃，溶液由不飽和變飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】驗證CO2的相關(guān)性質(zhì)。

(1)實驗一：可證明CO2具有的性質(zhì)是______。

(2)實驗二：加熱液體時可觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學方程式為______。

(3)實驗三：能證明CO2與石灰水反應(yīng)的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列要求完成化學方程式。

（1）硫磺在足量的氧氣中燃燒：_____；

（2）將銅絲插入到硝酸銀溶液中：_____；

（3）將氧化鐵投入到稀硫酸中：_____；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】阿司匹林是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學式為C9H8O4。

（1）阿司匹林由_____種元素組成。

（2）每個阿司匹林分子由_____個原子構(gòu)成。

（3）阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。

（4）阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結(jié)果精確至0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究是奇妙的過程。在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子、、，小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過如圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白。

你認為最不可能的是哪一種粒子_______，理由是______。

檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是______。

要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗和：

在實驗中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明______不起催化作用；

在實驗中加入______后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是______。

小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認它在化學反應(yīng)前后______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬（CuSO45H2O），某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗：（反應(yīng)中部分生成物已略去）

已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有關(guān)問題：

（1）操作a的名稱是 ；除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實驗方法是 。

（2）FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學方程式 。

（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，若不通入O2，反應(yīng)將不會發(fā)生，原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優(yōu)點是 （回答一點即可）。

（4）FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應(yīng)后只生成兩種常見的鹽，則該反應(yīng)的化學方程式 為 。

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