餐廳服務(wù)員都用蓋子熄滅酒精燈火鍋，該滅火的主要原理是(　)

A．清除可燃物  B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．隔絕空氣  D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)校倉庫里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片，其表面有銀粉漆（鋁粉）涂層．該組同學(xué)取一小塊生鐵暖氣片，用砂紙打磨除凈涂層，制成生鐵樣品，為測(cè)定此樣品中鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們將樣品放入燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，至不再有氣泡產(chǎn)生為止．

各步稱量數(shù)據(jù)見下表：（稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計(jì)）

除凈涂層后的生鐵樣品質(zhì)量/g

11.5

燒杯的質(zhì)量/g

32.5

所加稀鹽酸的質(zhì)量/g

200.0

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

243.6

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是　　g．

（2）計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

（3）以下操作中，對(duì)該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果，沒有影響的是　（填寫序號(hào)）．

A、加入的稀鹽酸不足量

B、將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末

C、假設(shè)涂層中的鋁粉已完全轉(zhuǎn)化為氧化鋁，且樣品表面涂層未打磨干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是(　　)

A．氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成                

B．“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)。鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24

C．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在反應(yīng)中若得到一個(gè)電子即變成氯離子(Cl－)   

D．質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1，每個(gè)質(zhì)子、中子都帶1個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示_ __種元素。

(2)D中x＝___。

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的__倍。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究。下列屬于可再生能源的的是(　)

A．太陽能        B．煤         C．石油          D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(　　)

A．火上澆油——隔絕空氣          B．風(fēng)助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣

C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物     D．鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列六種物質(zhì)：氧氣、酒精、氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳，用化學(xué)式填空。

(1)點(diǎn)燃前，需檢驗(yàn)氣體純度的是__；

(2)在冶金工業(yè)上可用作還原劑的單質(zhì)是__ _；

(3)高粱、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾可制得的綠色燃料是__ _；

(4)引起煤氣中毒的主要物質(zhì)是__；

(5)最清潔的燃料是。

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市山亭區(qū)被評(píng)為“山東省長壽之鄉(xiāng)”，特點(diǎn)之一是該地的山泉水多呈弱堿性，其PH約為（　�。�

　

A．

4.3

B．

7.0

C．

7.4

D．

6.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用化學(xué)變化可以制備新物質(zhì)．CO是一種無色、無臭的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，易于血紅蛋白結(jié)合，具有可燃性．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和CO的相關(guān)信息回答下列問題：

（1）下列兩個(gè)反應(yīng)都能生成CO，從實(shí)驗(yàn)室制備氣體的思路分析，實(shí)驗(yàn)室制備CO選擇反應(yīng)②而不用①的理由是　　（任選一個(gè)角度回答）

①熾熱的焦炭和水蒸氣反應(yīng)：C+H2OCO↑+H2↑

②草酸晶體和濃硫酸供熱：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備、提純CO，并用CO來還原氧化銅．請(qǐng)根據(jù)如圖回答：

①寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

②該同學(xué)的設(shè)計(jì)存在的一處明顯缺陷是　　．用改進(jìn)后裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在點(diǎn)燃E處酒精燈之前，必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是　　（從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮）．

③裝置B的作用是　　，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

④證明一氧化碳能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：裝置E中固體顏色的變化為　　，C中　　，F(xiàn)中　　．

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