水是一切生命體生存所必須的物質(zhì),我們要愛護(hù)水資源。

(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____。

(2)硬水的危害很大,生活中將硬水軟化的方法是_____。

(3)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是_____。

A 使用節(jié)水型馬桶      B 生活污水任意排放

C 合理使用農(nóng)藥和化肥 D 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng),也不與Na2CO3反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)室中,該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]:猜想一:NaOH、Na2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:NaOH、Ca(OH)2

[分析與推理]:

分析一:若猜想一成立,說明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2量少,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Na2CO3剩余。

分析二:若猜想二成立,說明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。

分析三:若猜想三成立,說明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2量多,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Ca(OH)2剩余。

由以上分析可推知:反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是____①___(①②③填化學(xué)式),可能存在的溶質(zhì)是___②__和___③___。對可能存在的溶質(zhì),需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

[設(shè)計并實(shí)驗(yàn)]:

實(shí)驗(yàn)序號
 

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

實(shí)驗(yàn)一
 

取少量濾液于試管中,向其中加人過量稀鹽酸
 

無氣泡產(chǎn)生
 

猜想___④___不成立
 

實(shí)驗(yàn)二
 

另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液
 

___⑤___
 

猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
______⑥___
 

[拓展延伸]:

若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反應(yīng),可觀察到有氣泡產(chǎn)生,同時出現(xiàn)藍(lán)色的___⑦_(dá)__ (填化學(xué)式)沉淀。

實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意___⑧___。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是( )

A. 三個二氧化硫分子:2SO3

B. 兩個氧分子:2O

C. Cl元素的化合價:KO3

D. 一個鋁離子:Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省隨州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說法中正確的( )

A. 丙一定是化合物

B. 該反應(yīng)可能是水的電解

C. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)或生成的甲和丙的質(zhì)量比為19:41

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序,甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計了不同的實(shí)驗(yàn)方案,都能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。?shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍(lán)色),實(shí)驗(yàn)方案如表:

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時放入一種溶液中

(1)方案一選擇的金屬_____;

(2)方案二中,當(dāng)金屬足量時,最終燒杯中液體呈_____色;

(3)其他同學(xué)設(shè)計了以下不同實(shí)驗(yàn)方案,其中同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠衉____(填字母)

A 取一定量硫酸鋅溶液,分別加入鐵片與銅片

B 取一定量硫酸銅溶液,加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片,再加入鋅片

C 取一定量硫酸亞鐵溶液,加入鋅片,一段時間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將一根鐵棒放在硫酸銅溶液中一段時間。反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示。其中“”“”“”表示不同離子。則下列說法正確的是( 。

A. “”表示鐵離子 B. “”表示銅離子

C. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小 D. 反應(yīng)后鐵棒質(zhì)量減小

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

乙酸乙酯(C4H8O2)是一種有濃郁香味、難溶于水的油狀液體,常用作食品或飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酷的敘述正確的是( 。

A. 乙酸乙酯屬于氧化物

B. 乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:8:2

C. 乙酸乙酯是由4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的

D. 乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

純凈的氫氣在空氣中燃燒,下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是( 。

A. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成

B. 接觸燒杯感到發(fā)燙

C. 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 氫分子和氧分子結(jié)合成水分子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

用化學(xué)用語填空:

①人體中含量最多的元素是_____;

②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_____;

③食醋中顯酸性的陽離子是_____;

④硫酸亞鐵中鐵元素化合價是_____。

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