【題目】下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,有白煙生成

B. 紅磷在空氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白霧生成

C. 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成

D. 在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液不變色

【答案】A

【解析】A、鎂條在空氣中燃燒,有白煙生成,正確;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,錯誤;D、在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,會觀察到溶液變紅色,錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. H2O B. 空氣 C. CO2 D. H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在HNO3中,氮元素的化合價是

A. 0 B. +1 C. -3 D. +5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究: 【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物?
【猜測】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

含有CO和CO2

【實驗設(shè)計】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

(1)觀察到裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,;②的現(xiàn)象; 通【實驗結(jié)論】過實驗探究證明:猜想3成立,草酸分解的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的21%,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以燃燒

B. 空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?/span>

C. 空氣里氮?dú)、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D. CO2可促進(jìn)植物的光合作用,因此空氣中CO2的含量越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是減少煤的浪費(fèi)

B. 當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時,就可發(fā)生燃燒

C. 石油、天然氣是可再生能源

D. 為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶,是為了隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加碘食鹽是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價為

A. +lB. +3C. +5D. +7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵

B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有淺綠色沉淀生成

C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>

D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中,產(chǎn)生白色火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入某種物質(zhì),用手輕輕觸碰燒杯外壁感覺發(fā)熱,該物質(zhì)不可能是

A. 氫氧化鈉 B. 硝酸銨 C. 濃硫酸 D. 氧化鈣

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