2．元素X的核電荷數(shù)為a，它的陰離子Xm-與元素Y的陽離子Yn+的電子層結構相同，則元素Y的核內質子數(shù)是（　�。�
A．a+m+nB．a-m-nC．a-m+nD．a+m-n

分析 根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，帶電荷的原子或原子團是離子進行解答．

解答 解：由于X的核電荷數(shù)為a，Xm-的是得到m個電子才變成離子的，所以電子數(shù)為a+m，Yn+的電子數(shù)也是a+m，但是Yn+失去n個電子才是a+m的，所以Y的質子數(shù)是：a+m+n．
故選A．

點評 本題主要考查了微觀粒子核外電子排布方面的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列過程中，發(fā)生了化學變化的是（　　）
A．磨豆成漿B．剪紙成花C．食物腐爛D．雕石成像

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應特性①硬度大②導電性③吸附性
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的 
有A、B（填標號）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了溫室效應，請寫出一條減少二氧化碳排放的建議：節(jié)約用紙．
（4）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油 和天然氣，它們都屬于不可再生能源．
（5）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．某同學測試各種物質在純凈的氧氣中燃燒的實驗如圖所示．

（1）準備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應該用玻璃片的磨砂面（選填“光滑面”或“磨砂面”）與集氣瓶口接觸．
（2）進行實驗：為了使各物質與氧氣完全反應，操作方法是將各物質自上而下緩慢伸入集氣瓶中；
為了檢驗木炭燃燒時的生成物，應進行的操作是倒入少量的澄清石灰水；圖示實驗中，有火焰產(chǎn)生的是B（選填實驗編號）．
（3）分析與表達：①所示實驗中有錯誤的是BC（選填實驗編號）；
②圖示三個實驗的共同特點之一是都屬于化合反應（或都是氧化反應或都會放熱或條件都是點燃或都有氧氣參加反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，先在a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體，然后分別向a、c試管中加入質量相等的足量的石墨和活性炭并塞緊膠塞，經(jīng)過一段時間后，打開彈簧夾，所觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．c試管中的顏色消失，水往c試管流，a試管無明顯變化
B．a試管中的顏色消失，水往a試管流，c試管無明顯變化
C．a、c兩支試管中的顏色都消失，水往兩支試管流
D．a、c兩支試管都無明顯變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質，可以通過溶解、過濾、結晶三步操作來分離的是（　�。�
A．NaCl、KNO3B．NaCl、FeCl2C．Na2CO3、CaCl2D．CaCO3、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
傾倒液體		C．
加熱液體		D．
讀出體積

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．杭州地鐵1號線已經(jīng)于2012年11月24日正式通車．地鐵是近年來新興的城市地下交通工具，動力為電力，開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動．當它開動時，跟架空電線的接觸點上，由于高速摩擦，會產(chǎn)生高溫，它應該具有耐高溫，不易氧化，能導電的性質．
（1）因此接觸點上材料應該選用較為合適的是B
A．金剛石  B．石墨    C．鋁   D．銅
（2）地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的，錳鋼屬于C
A．氧化物      B．單質     C．混合物   D．鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．為達到實驗目的，下列實驗方案或結論正確的是（　�。�
A．除去銅粉中含有的少量鐵粉：將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應后過濾、洗滌、烘干
B．鑒別①CuCl2溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液、⑤BaCl2溶液：不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②⑤③或①④②③⑤
C．除去CO2中的少量HCl氣體：先通過Na2CO3溶液，再通過濃硫酸
D．鑒別（NH4）2CO3溶液、NH4NO3溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液：各取少量于試管中，分別滴加Ba（OH）2，觀察現(xiàn)象

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