水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是            （填序號）

A．蒸餾水         B．河水          C．自來水     D. 冰水混合物

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是          ．該實(shí)驗(yàn)說明水是

由                   組成的．

（3）某地水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用

             檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用            的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是                    

    


（1）AD （2）氫氣   氫元素和氧元素 （3）肥皂水   煮沸   吸附


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

       A．硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

       B．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

       C．點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度

       D．稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用pH試紙檢驗(yàn)酸牛奶是否變質(zhì)         B．用肥皂水鑒別硬水和軟水

C．用食醋除去暖水瓶中的水垢            D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 
遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作

正確的是（      ）

                           

  A．檢查裝置的氣密性      B．稀釋濃硫酸       C．氣體驗(yàn)滿      D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣中成分和性質(zhì)的敘述正確的是（     ）

A．氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵  

C．空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

D．氫氣是最清潔的能源之一，需要提高工藝水平，直接從空氣中分離獲得

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求回答問題：

 


（1）寫出下列儀器的名稱：a         ；b          。

（2） 在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_______（填序號），該制備方法所選擇的制氣裝置是         （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。

（3）裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化。若采用排水法收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從       端（選填“c”或“d”）通入；若要將瓶中氣體導(dǎo)出，應(yīng)將水從        端（選填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是                （選填數(shù)字）。

 ① 燒堿溶液   ② 濃硫酸   ③ 澄清石灰水

（4）若用下圖F裝置制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

該裝置通過打開和關(guān)閉止水夾，可使反應(yīng)隨時(shí)停止和開啟，下圖裝置中也有這種效果的是             。(填編號)

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年4月26日至5月3日第53屆世乒賽在蘇州舉辦。壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起的過程中，發(fā)生改變的是

A．分子的種類        B．分子的大小      C．分子的化學(xué)性質(zhì)     D．分子的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中，放置一段時(shí)間后觀察不到的現(xiàn)象是

A．裝置I和裝置II中的鐵釘都生銹了

B．裝置I中食鹽沒能加快鐵釘?shù)纳P

C．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

D．裝置I中鐵釘一側(cè)的液面下降

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將正確答案填在答題卡對應(yīng)的區(qū)域框內(nèi)） 

請用                        等八種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題。

   （1）請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①兩個(gè)氮?dú)夥肿?u>                   ②兩個(gè)氧離子                 

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)式：     

        ①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)         ②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì)          

（3）請用上述一種或幾種元素組成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：     

        ①生成堿溶液的化合反應(yīng)                                           （只寫一個(gè)）

②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)                                         （只寫一個(gè)）

  

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