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用量筒量取30 mL酒精，讀數(shù)時俯視，則所取水的實際體積是( )。

A．30 mL B．大于30 mL C．小于30 mL D．無法估計

C 【解析】 試題因為是量取30 mL酒精，固定了刻度讀數(shù)，所以俯視時，所取水的實際體積小于30 mL。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：科學探究題

為了探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生變化，甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗，請根據右圖回答問題：

(1)甲同學設計的實驗如圖A所示，反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的___。兩種物質反應后，托盤天平的指針向___ (填“向左”“向右”或“不”)偏轉，原因是_____________________________________。

(2)乙同學設計的實驗如圖B所示，通過實驗得出結論：______________________________________________。

(3)兩位同學通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應，一定要在_________________中進行。

(4)從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是___ (填序號)。

①原子種類�、诜肿臃N類　③原子數(shù)目�、芊肿淤|量　⑤分子數(shù)目�、拊淤|量

中間向右稀硫酸與鋅粒反應生成的氫氣逸出，使左盤物質質量減輕化學反應前后物質的總質量不變密閉裝置①③⑥ 【解析】 (1)反應前，托盤天平平衡，托盤天平的指針指向刻度盤的中間。鋅粒與稀硫酸反應有氫氣生成，生成的氫氣逸散到空氣中去了，所以左盤質量小于右盤質量，托盤天平的指針向右偏轉。(2)NaCl+ AgNO3＝AgCl↓+ NaNO3，反應前后托盤天平的指針不偏轉，通過該實驗得出結論：化學...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（　　）

A. 加熱燒杯中液體 B. 放置洗凈的試管

C. 鋅粒放入試管 D. 嗅聞氣體氣味

C 【解析】 試題塊狀固體取用應一橫二放三慢豎，C錯誤。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：科學探究題

某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三種物質中的一種或兩種．為探究其組成，小明取出兩份相同的樣品溶液于試管中，向一份中加入過量的鹽酸，產生無色氣泡；向另一份中滴加過量的氯化鋇溶液，產生白色沉淀．

、[發(fā)現(xiàn)問題]

Na2CO3、NaHCO3與過量的鹽酸，均能產生無色氣泡，Na2CO3、Na2SO4與過量的氯化鋇溶液，均能產生白色沉淀．無法確定溶液的成份．

、[提出猜想]

猜想1：溶液中只存在Na2CO3猜想2：________

猜想3：________猜想4：溶液中存在Na2SO4、NaHCO3

、[查閱資料]

BaCO3溶于鹽酸或硝酸，而BaSO4不溶于鹽酸或硝酸，Ba(HCO3)2易溶于水，但在其溶液加入堿可生成BaCO3沉淀，加酸產生無色氣泡．

、[設計實驗]

用膠頭滴管取少量溶液加入試管中，再用滴管取過量的氯化鋇溶液并滴加到試管中，充分反應后，靜置，然后過濾，將沉淀和濾液分別裝入另外的兩個試管中；往裝有沉淀的試管中加入過量的稀鹽酸；往裝有濾液的試管中加入稀鹽酸．

、[實驗現(xiàn)象]

沉淀不溶解，出現(xiàn)無色氣泡．

、[結論]________．

、[反思與評價]

除去溶液中少量雜質時，往溶液中加入適量________（填化學式）溶液．

檢驗時加入氯化鋇溶液，同時加入稀硝酸的原因是________．

溶液中存在Na2CO3、NaHCO3溶液中存在Na2CO3、Na2SO4猜想NaOH防止碳酸鹽（碳酸根）干擾實驗 【解析】 （2）、因為某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三種物質中的一種或兩種，又因為加入過量的鹽酸，產生無色氣泡；滴加過量的氯化鋇溶液，產生白色沉淀，進行猜想；（6）、根據實驗現(xiàn)象分析解答；（7）、①根據題中信息分析解答；②根據防止碳酸鹽（碳酸根）干...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：單選題

化學就在我們身邊，下列變化過程中你認為有新物質生成的是（　�。�

A. 冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠

B. 用鉛筆在紙上寫字，紙上留下深色的字跡

C. 敞口放置在空氣中的石灰水，容器內壁有一層白色的物質

D. 舞臺上常用干冰粉末產生云霧繚繞的效果

C 【解析】A、冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠，過程中沒有生成新物質，故錯誤； B、鉛筆中的石墨在紙上刻畫時容易留下石墨的痕跡，過程中沒有生成新物質，故錯誤； C、石灰水中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，過程中有新物質生成，故正確； D、干冰升華時吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣液化變成小水珠，從而形成云霧繚繞的效果，過程中沒有生成新物質，故錯誤。 ...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：單選題

“綠色化學”有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法不符合“綠色化學”理念的是

A. 因地制宜，大力發(fā)展風力發(fā)電

B. 廢舊電池集中回收，并填埋處理

C. 大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

D. 使用可降解塑料，減少“白色污染”

B 【解析】 A、發(fā)展風力發(fā)電將有效減少煤的燃燒，減少有害氣體、溫室氣體的排放，符合綠色化學理念，故A不符合題意； B、廢電池的深埋處理也會污染土壤，故不符合綠色化學的概念，故B符合題意； C、大力發(fā)展公共交通，少開私家車有利于環(huán)保，符合綠色化學的理念，故C不符合題意； D、使用可降解塑料可減少“白色污染”，符合綠色化學理念，故D不符合題意．

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型：填空題

生活中處處有化學，通過學習已經知道：

太空飛行人員需要攜帶的氣體是________；

鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有________；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有________；

魚能在水中生存是因為氧氣________溶于水；空氣中氧氣的主要來源________．

氧氣氧氣水蒸氣能植物的光合作用 【解析】 （1）氧氣可供給人呼吸；（2）鐵在空氣中生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學反應的緣故；食物腐爛也是食物與氧氣作用的結果，雨雪等自然現(xiàn)象都是自然界的水循環(huán)；（3）自然界的氧循環(huán)是指動物消耗氧氣，植物通過光合作用產生氧氣。 （1）太空中沒有供給人呼吸用的氧氣，所以太空飛行人員需要攜帶氧氣；（2）鐵生銹、食物腐爛同屬于緩慢氧化，都是物質...

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型：科學探究題

現(xiàn)有一瓶標簽破損的白色固體(如圖)，化學興趣小組的同學們決定對該白色固體成分進行實驗探究。

（提出問題）這瓶白色固體的成分是什么？

（查閱資料）氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉的溶液顯中性。

（作出猜想）猜想1：氯化鈉；猜想2：氫氧化鈉；猜想3：碳酸鈉；猜想4：……

（實驗探究）為了證明猜想，同學們取白色固體置于燒杯中，加水配成溶液，進行如下實驗探究：

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1

取少量溶液于試管中，滴加酚酞溶液

酚酞溶液變紅

說明溶液顯________性，猜想1不成立

2

取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸

有氣泡生成，氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁

猜想2_________(填“成立”或“不成立”)

3

取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液

試管中______________________________________

猜想3不成立

（討論交流）實驗后，同學們找老師交流探討，請教之后得出白色固體是____________________。

（拓展）為了進一步證實結論，同學們在老師的指導下，又做了該物質受熱分解的實驗，確定結論正確。

：堿不成立無現(xiàn)象或無白色沉淀碳酸氫鈉(或NaHCO3) 【解析】 （1）酚酞作為酸堿指示劑，其遇到堿可以使溶液變?yōu)榧t色，表示溶液顯堿性； （2）加入稀鹽酸后產生氣體，可以確定該物質為鹽，如果是堿的話，會放熱而不會產生氣體，由實驗現(xiàn)象和檢驗來看，可以推斷出含有碳酸根離子或碳酸氫根離子； （3）由猜想三，實驗現(xiàn)象應該為產生白色沉淀，不成立則表示無白色沉淀產生； （4）由前...

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