化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分，下列敘述正確的是（　�。�

A. 合金、塑料、玻璃鋼屬于合成材料

B. 用甲醛浸泡過(guò)的水產(chǎn)品，可放心食用

C. 研制新材料、新能源替代傳統(tǒng)能源，減少污染

D. 化肥硝酸銨可與堿性物質(zhì)混合使用，增大肥效

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省德陽(yáng)市九年級(jí)二診化學(xué) 試卷（解析版） 題型：選擇填充題

據(jù)說(shuō)每天六點(diǎn)起床背化學(xué)方程式的學(xué)生的顏值都會(huì)越來(lái)越高，而到七點(diǎn)半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素,其化學(xué)式為CO(NH2)2，以下對(duì)尿素的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 尿素是氧化物

B. 尿素是由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子核4個(gè)氫原子組成的

C. 尿素中滴加氫氧化鈉溶液會(huì)產(chǎn)生氨氣

D. 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是 ( )

A．對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí)

B．化學(xué)與生活

①用肥皂水可鑒別硬水和軟水

②用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體

③用酚酞試液可鑒別澄清石灰水、稀鹽酸、氯化鈉溶液

①用洗滌劑去除油污

②用燒堿溶液自制葉脈書簽

③用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純凈水

C．化學(xué)與資源

D．化學(xué)與安全

①金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②車用的乙醇汽油是混合物

③氫氣是一種清潔能源，目前已被廣泛應(yīng)用

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界．

（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動(dòng)物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是 ．

（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．

（3）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因： ；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施 、 （填兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是 ( )

A. Fe(OH)3→FeCl3 B. CO2→Ca CO3 C. Cu→Cu Cl2 D. MgCl2→KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B. 將活性炭放入硬水中可使其軟化

C. 工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放 D. 過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016~2017學(xué)年海南省九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開(kāi)始生銹，你能用化學(xué)方法除銹，并做防銹處理嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的做法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016~2017學(xué)年海南省九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是

A. O4是一種新型的化合物

B. 一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

C. O4和O2混合后形成的是混合物

D. O4和O2的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物，向其中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。一定溫度下，得到228g不飽和溶液。所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A．14.6% B．7.3% C．18.25% D．10.0%

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