我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中,只有物理變化的是( )。
A.紙張燃燒 B.冰雪融化 C.食物腐爛 D.鐵釘生銹
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。
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(2)鹽水是溶液,糖水是溶液,混合在一起,既有糖又有鹽則不是溶液了。
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(3)溶液中只含有溶質(zhì)分子、溶劑分子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
項目 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
實驗 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g | 石灰石樣品的質(zhì)量/g | 燒杯及剩余物的質(zhì)量/g |
150 | 12 | 157.6 |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷其中化學(xué)性質(zhì)相似的元素是( )。
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.①和⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用符號表示,或?qū)懗龇査哂械囊饬x:
(1)2個鈣原子________; (2)氧氣________;
(3)二氧化碳________; (4)氮元素________;
(5)H________; (6)4P________;
(7)2Cl________; (8)3H________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化。( )
(2)物質(zhì)的用途只反映其化學(xué)性質(zhì)。( )
(3)凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化。( )
(4)當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后, 有沉淀生成 , 說明它們發(fā)生了化學(xué)變化。( )
(5)燈泡通電發(fā)光放熱,這是化學(xué)變化。( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將燃著的木條分別放入如下圖所示的兩個集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。
A.a(chǎn)熄滅,b更旺 B.a(chǎn)更旺,b熄滅
C.a(chǎn)、b都變旺 D.a(chǎn)、b都熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做紅磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗時,錐形瓶底部應(yīng)鋪有細(xì)沙,再把紅磷置于細(xì)沙上,其原因是________________________,第二次稱量時,一定要待錐形瓶冷卻后再稱量,這樣做的原因是______________________________________________________________
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