某實驗裝置如下圖所示,經(jīng)檢驗氣密性良好。若先將甲中液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后,氣球明顯縮小;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

選項
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
A
雙氧水
二氧化錳固體

氫氧化鈉固體
B
鹽酸

鹽酸
碳酸鈉
C

氫氧化鈉固體

硝酸銨固體
D

氧化鈣固體
鹽酸
鎂條
D
A、雙氧水與二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣,氧氣不會被吸收,氣壓不能減小,氣球不能恢復(fù)原狀,故A錯誤;
B、鹽酸與鎂混合產(chǎn)生氫氣,氫氣不會被吸收,氣壓不能減小,氣球不能恢復(fù)原狀,故B錯誤;
C、氫氧化鈉遇水放熱,瓶內(nèi)壓強增大氣球鼓起來,恢復(fù)室溫后氣球恢復(fù)原狀;硝酸銨遇水吸熱,瓶內(nèi)壓強減小,氣球鼓不會鼓起來,故C錯誤;
D、氧化鈣遇水放熱,瓶內(nèi)壓強增大氣球鼓起來,恢復(fù)室溫后氣球恢復(fù)原狀;鹽酸與鎂混合產(chǎn)生氫氣,氫氣不會被吸收,使瓶內(nèi)壓強增大,氣球重新鼓起來,故D正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是
A.草木灰(主要成分碳酸鉀)是一種鉀肥,與硝酸銨混合使用,可以增強肥效
B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
C.用水壺?zé)_水,水沸騰后壺蓋被頂起,說明分子間的間隔增大了
D.稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為二者中都含有氫氧根離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能大量共存且形成無色溶液的一組離子是(   )
A.Cu2+、SO42、H+B.CI、NH4+、OHC.Ba2+、SO42、NO3D.Na+、K+、NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是
A.Fe→FeCl2B.NaOH→Na2CO3C.CO2→CaCO3D.S→SO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

你玩過“蓋房子”的游戲嗎?如圖所示,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”來堆物質(zhì)。根據(jù)上述游戲規(guī)則適合圖中②、④、⑥三處位置的物質(zhì)是

 



A
石灰水
氯化鎂溶液
一氧化碳
B
碳酸鈉溶液
二氧化碳
硫酸銅溶液
C

硫酸銅溶液
氯化鎂溶液
D
氫氧化鋇溶液
氯化銨溶液
氧氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象關(guān)系正確的是

A                  B                 C                 D
A.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
B.表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba(OH)2溶液,溶液的pH與Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系圖
C.表示一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖
D.表示CO還原氧化銅實驗中,試管內(nèi)固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)酸、堿、鹽的說法合理的是 
A.“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的堿是燒堿  
B.生成了鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
C.硫酸銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.有咸味的工業(yè)用鹽可以當(dāng)食鹽使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組溶液,相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A.氯化鐵和氫氧化鈉B.硝酸銀和鹽酸
C.氫氧化鋇和硝酸D.硫酸鈉和碳酸鉀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案