【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是（ ）

A.圖中“8、O”表示8個氧原子

B.是一個氖原子的質量

C.氖元素是稀有氣體元素

D.氯元素的原子結構示意圖為，是相對穩(wěn)定結構

【答案】C

【解析】

A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號。圖中“8、O”分別表示氧元素原子序數(shù)是8、氧元素元素符號是O，該選項說法不正確，不符合題意；

B、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。是氖原子的相對原子質量，不是一個氖原子的質量，該選項說法不正確，不符合題意；

C、氖元素是稀有氣體元素，該選項說法正確，符合題意；

D、是氯原子得到一個電子后形成的氯離子的結構示意圖，是相對穩(wěn)定結構，該選項說法不正確，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題:

請你根據(jù)流程回答下列問題:

（1）操作a的名稱是______________。

（2）步驟①中，金屬X是_____________，該反應的化學方程式為_____________。

（3）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）我國最大的鹽場-------渤海灣長蘆鹽場，非常適合曬鹽，海水曬鹽的原理是__。

（2）某興趣小組利用如下儀器進行粗鹽提純實驗。

①寫出下列儀器的名稱: C_______，E_______。

②其具體操作步驟如下:

步驟一:溶解:用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過的粗鹽2.0g投入燒杯中，要對粗鹽進行研磨的原因是__________________。

步驟二:過濾:組裝一套過濾器，所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有_____。

將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內，玻璃棒所起的作用是_______。

觀察濾紙上方和濾液情形，發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài)，其原因可能是______。

步驟三:蒸發(fā):搭建一套蒸發(fā)裝置，將濾液倒入蒸發(fā)皿中，點燃酒精燈加熱，并用玻璃棒輕輕攪拌，當_，時，撤去酒精燈。待冷卻后，用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量。

③提純之后該興趣小組計算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是_____(填字母)。

A 溶解含有泥沙的粗鹽時，攪拌時間不足

B 過濾時，液面高于濾紙邊緣

C 蒸發(fā)時，未用玻璃棒攪拌

（3）粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣。某同學設計了以下提純方案:

a方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的_____。

b濾液B中所含的溶質為______。

c向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現(xiàn)象為___時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分_____(填“有”或“沒有”)影響。

d操作C的名稱為____。

e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式。_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（）

A.該反應屬于分解反應

B.若消耗12g乙，則生成68g丙

C.反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

D.丁一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。

（1）寫出標有①②序號的儀器名稱：①__________，②____________。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置字母序號，下同）。檢驗二氧化碳應選用的裝置是________________。

（3）若要制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是____________（選填裝置字母序號），G 裝置中發(fā)生的反應方程式是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關問題：

（1）裝置A中，儀器X的名稱為______，其中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是______。

（2）實驗室常用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇______填字母，反應的化學方程式是______

（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應從______填“a”或“b”端導管口通入。

（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔，故制取乙炔的發(fā)生裝置選______。填裝置序號

（5）某同學點燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開活塞進行實驗，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體______。填“一定”或“不一定”為二氧化碳氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗方案

A

驗證質量守恒定律

B

配制質量分數(shù)10%的NaCl溶液

C

檢驗碳酸鹽

D

鑒別NaCl、NaOH和稀鹽酸三種溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下圖所示實驗現(xiàn)象進行分析得出的結論中，錯誤的是（　�。�

A．氧氣約占空氣體積的1/5

B．鐵絲能在氧氣中燃燒

C．②③對比說明物質燃燒需要氧氣

D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖實驗裝置，回答有關問題:

(1)指出圖中a儀器的名稱:_____。

(2)用高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣，選用的裝置是____，反應的化學方程式為_____。

(3)實驗室制取二氧化碳時，若用E裝置干燥二氧化碳，則E中應盛放____，氣體應從____(填“c”或“d”)端通入，若發(fā)生裝置選用C裝置來制取該氣體，其優(yōu)點是_____。

(4)二氧化氯(C1O2)用作消毒劑，C1O2是一種橙黃色，有刺激性氣味的氣體，11°C以下為紅色氣體，易溶于水，見光易分解�？捎梅勰罟腆w氯酸鈉(NaC1O3)與濃鹽酸反應制取C1O2,反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl

①制取C1O2氣體的發(fā)生裝置應選用______(填裝置序號)裝置。

②上述反應中X的化學式為_____。

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