【題目】媒體調查曝光一些小學生追捧的“臭屁炸彈”，建議相關部門查處這種危險玩具，其中含有有毒化學物質硫化氫(H2S)。則回答：

(1)硫化氫氣體具有一種臭雞蛋氣味，這屬于硫化氫的_____(選填“化學”或“物理”)性質。

(2)硫化氫在空氣中點燃充分燃燒生成二氧化硫和水，請寫出相關的化學方程式為：_____。

(3)臭屁炸彈能釋放出有毒的硫化氫氣體。請你為小朋友當參謀，思考如何選擇購買和使用玩具？(要求至少一點)_____。

【答案】物理 2H2S+3O22SO2+2H2O 應選購安全、趣味和益智型玩具，遠離有害有毒的玩具等

【解析】

硫化氫在空氣中點燃充分燃燒生成二氧化硫和水。

(1)硫化氫氣體具有一種臭雞蛋氣味，不通過化學變化就表現(xiàn)出的，故屬于硫化氫的物理性質。

(2)硫化氫在空氣中點燃充分燃燒生成二氧化硫和水，反應的化學方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O。

(3)臭屁炸彈能釋放出有毒的硫化氫氣體故選擇購買和使用玩具應選購安全、趣味和益智型玩具，遠離有害有毒的玩具等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件并測定空氣中氧氣的含量（集氣瓶容積為250mL），實驗步驟如下：

①如圖連接儀器（K處于關閉狀態(tài)），向外拉注射器的活塞，一段時間后，松開手，注射器的活塞恢復至原位。

②在有孔燃燒匙上放置一小塊（足量）白磷，塞緊橡膠塞，關閉K。

③向燒杯中倒入足量80℃的熱水。

④打開K，將注射器的活塞向上拉到100mL處，觀察現(xiàn)象。

⑤2分鐘后，迅速將注射器的活塞推至底部，并立即關閉K，觀察現(xiàn)象。

⑥……。

（資料）白磷著火點為40 ℃。

回答下列問題：

（1）步驟①的實驗目的是___________________。

（2）步驟④觀察到的現(xiàn)象是_________________。

（3）該實驗過程中熱水的作用是_____________。

（4）步驟⑥的操作及觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。

（1）下圖是利用海水提取粗鹽的過程：上圖中①是_____池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）。

（2）粗鹽進行精制，流程如下圖所示。粗鹽除含 NaCl 外，還含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 以及泥沙等雜質。某同學將該粗鹽樣品進行提純。

提供的試劑：ABaCl2 溶液、BNa2CO3 溶液、CK2CO3 溶液、DNaOH 溶液。

①欲除去懸濁液中的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出 X 所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的_____（填序號）。

②操作Ⅱ的名稱是_____，此操作使用玻璃棒的作用是_____，通過此操作得 到的濾液中除了有 NaCl 外，還含有的溶質有_____（填化學式）。

③加適量鹽酸過程中，發(fā)生反應的化學方程式為_____（非中和反應）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關。

（1）自然界中除了隕石外難以找到單質鐵，這是因為較活潑的金屬元素往往以___（填“化合物”或“單質”）形式存在于自然界。

（2）我國是最早使用膽銅法煉銅的國家，其反應原理是：Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4，該反應的基本類型為___反應，該反應利用了鐵的金屬活動性比銅___（填“強”或“弱”）。

（3）為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，某同學現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案。

①甲方案的硬質玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是________________，氫氧化鈉溶液的作用是_________ 。

②乙方案中發(fā)生反應的化學方程式為_________ ，反應現(xiàn)象為_________ ，反應后的溶質為_________ 。

③理論上，方案___（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質量較大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初。以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到 TiCl4 和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用 Mg 和TiCl4 反應得到 Ti 和 MgCl2。下列說法不正確的是（　　）

A.①中的反應TiO2 ＋2C＋2Cl2TiCl4＋2CO

B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣，防止金屬氧化

C.②中發(fā)生的反應為置換反應

D.金屬鈦在常溫下極易與 O2 反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組用卡片玩起了趣味的網(wǎng)絡圖，用來表示物質間反應關系(“——”表示相連的兩種物質能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應)，揭示化學物質間反應的色彩變幻。其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

待粘貼藥品：CuSO4、Ca(OH)2、HCl

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

(1)B處卡片中的物質屬于_____(選填“酸”、“堿”或“鹽”)。

(2)C處物質呈黃色含有雜質鐵離子，請寫出鐵離子的符號為_____。

(3)銀白色鐵片與藍色溶液A反應的現(xiàn)象為_____。

(4)藍色溶液A與澄清溶液B反應產(chǎn)生一種藍色沉淀，則該反應的化學方程式為_____，該反應的基本類型為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉瓶口。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列說法不正確的是（ ）

A. 曲線中 M→N 的變化過程，說明氧分子是不斷運動的

B. 曲線中 M→N 和N→P 相比較，說明溫度越高分子運動速度越快

C. 曲線中N→P 和P→Q 相比較，說明氧氣密度比空氣密度大

D. 曲線中P→Q 和Q→R 相比較，說明Q 點后氧分子的運動速度減慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】額溫槍在疫情防控中發(fā)揮著無可替代的重要作用，下圖是額溫槍及所用電池示意圖，回答下列問題：

（1）所標物質中，含有的有機合成材料是__________，含有的金屬材料是_____________。

（2）電池內部有一根碳棒，主要利用其___________性。

（3）寫出能直接表示鋅和銅活潑性強弱的化學方程式：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】赤鐵礦、焦炭、石灰石，鐵是一種重要的金屬材料。如圖為高爐煉鐵的示意圖。

（1）高爐煉鐵的原料有赤鐵礦(主要成分氧化鐵)、焦炭、石灰石和___________。

（2）將原料加入高爐前，固體原料需要粉碎，其目的是__________。

（3）煉鐵的主要反應有:

①

②

③____________________

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