【題目】餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,其原因是洗滌劑有( 。
A. 催化作用B. 乳化功能C. 吸附作用D. 還原作用
【答案】B
【解析】
本題主要考察乳化作用的相關(guān)知識
A選項,催化作用指物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時催化劑改變化學反應(yīng)速率的作用,清洗油污并沒有發(fā)生化學反應(yīng)。
B選項,乳化功能指一種液體以微小顆粒溶解在互不相溶的另一種液體中。油污與水互不相容,加入洗滌劑后,油污就會以微小顆粒溶解在水中,達到清洗油污的效果,屬于物理變化。
C選項,吸附作用指氣體或液體的溶質(zhì)吸附在液體或固體的表面,例如:疏松多孔狀物質(zhì)活性炭有物理吸附作用。
D選項,還原作用屬于化學變化,常見還原性物質(zhì)有:碳單質(zhì)、一氧化碳氣體、氫氣等物質(zhì),故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時有大量的白煙生成
B. 二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
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【題目】在化學晚會上,小林同學表演了一個化學小魔術(shù)“空瓶生煙”(如右圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)過程可用下圖表示為:
該反應(yīng)的化學方程式為。分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是化學反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量都。(填”變”或”不變”)
(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是。
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【題目】下列敘述正確的是( )
①溶液一定是溶質(zhì)和水組成的 ②冰放到水中,冰是溶質(zhì),水是溶劑
③溶質(zhì)可以是固體,也可是液體或氣體 ④溶液可以有顏色,它不一定是無色的液體
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
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【題目】一定溫度下的某飽和溶液,下列關(guān)于它的說法正確的是( 。
A. 它一定是濃溶液B. 加熱后它一定變成不飽和溶液
C. 析出晶體后剩余溶液一定仍是飽和溶液D. 它不能再溶解其他溶質(zhì)
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【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中,不切實可行的是( )
A. 用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金
B. 用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體
C. 用碳酸鈉溶液鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液
D. 用嘗區(qū)分廚房里的面粉和白糖
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【題目】A—H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤,H是石灰石的主要成分。
(1)B的化學式為。
(2)C通電的化學方程式為 , 其反應(yīng)基本類型屬于反應(yīng)。
(3)B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為。
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【題目】下列四個實驗方案中設(shè)計不合理的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 鑒別尿素和氯化鈉 | 分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味 |
B | 鑒別硝酸銨和氯化鈉 | 分別加適量水,用手觸摸容器壁 |
C | 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 分別觀察溶液顏色 |
D | 鑒別燒堿溶液和石灰水 | 分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化 |
A. AB. BC. CD. D
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