(2011?泉州)如圖是X、Y兩種固態(tài)物質的溶解度曲線,下列判斷正確的是( 。
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道:幾種物質的溶解度曲線的交點表示該溫度下這幾種物質的溶解度相等,根據(jù)物質的溶解度受溫度變化的變化情況,可以確定出溫度變化時溶液中是否有晶體析出;根據(jù)物質的溶解度曲線可以查出該物質在某溫度下的溶解度,從而可以確定出其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大。
解答:解:A、t1時,X物質和Y物質的溶解度曲線相交,所以在該溫度下兩物質的溶解度相等,故A正確;
B、從溶解度曲線可得出物質Y的溶解度是隨溫度的升高而減小的,故B錯誤;
C、從溶解度曲線可得出物質Y的溶解度是隨溫度的升高而減小的,所以若降低溫度,則Y的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤,故C錯誤;
D、在沒有指明溶液的質量及狀態(tài),無法比較t2時X溶液的溶質質量分數(shù)與Y溶液的溶質質量分數(shù)的大小,故D錯誤.
故選A.
點評:本題應用溶解度曲線的畫法、意義、作用,從溶解度曲線中獲取有價值的信息.根據(jù)曲線的橫、縱坐標分別表示什么意義,明確曲線的趨勢、陡度及其含義,理解曲線上的點和其它位置的點所表示的意義,來解答題目.鍛煉了創(chuàng)新思維和整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?泉州)小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成.激發(fā)了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究.
【探究活動一】
根據(jù)所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質,于是,設計并進行如圖所示的實驗.觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產生的氣體中含有
CO2
CO2
,試管B中有關反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.根據(jù)所學知識,可得出如下結論:草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動二】資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時,產生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表.
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產生火焰顏色 磚紅色 紫色(透過藍色鈷玻璃片) 綠色
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似;碳酸氫鈉性質不穩(wěn)定,受熱易分解.
(1)同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質中所含的金屬元素進行探究.同學們在老師的指導下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈
色,由此得出草木灰含有鉀元素的結論.
(2)綜合上述探究結果,進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是:
a.KHCO3;b.
K2CO3
K2CO3
; c.
K2CO3和KHCO3
K2CO3和KHCO3
的混合物.
(3)小紅認為上述猜測
a、c
a、c
是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3

(4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發(fā)生的一個反應的化學方程式:
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
;簡述草木灰的用途之一:
用做鉀肥
用做鉀肥
.老師指出:草木灰成分復雜,其中所含其它成分的探究有待同學們后續(xù)進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?泉州)如圖是元素周期表中的一部分,下列有關說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?泉州)如圖為一個化學反應的微觀示意圖,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有關說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?泉州)蚊香是夏日驅除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.
(1)丙烯菊酯由
C、H、O(或碳、氫、氧或3種)
C、H、O(或碳、氫、氧或3種)
元素組成,它屬于
有機(或化合物或純凈物)
有機(或化合物或純凈物)
物(填物質類別).
(2)點燃蚊香時,要加熱使蚊香的溫度達到
著火點(蚊香燃燒所需的最低溫度)
著火點(蚊香燃燒所需的最低溫度)
,蚊香才能燃燒.
(3)點燃蚊香能聞到氣味,這與構成物質的分子
不斷運動(或運動、無規(guī)則運動)
不斷運動(或運動、無規(guī)則運動)
有密切的聯(lián)系.
(4)蚊香在使用過程中(如右圖所示),適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請說出熄滅蚊香的一種方法:
掐斷(或滴水熄滅)
掐斷(或滴水熄滅)

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