9.(1)考古人員在發(fā)掘出來的文物中,發(fā)現(xiàn)金手鐲完好無損,銅鏡面有少量鋼銹,鐵器表面則銹跡斑斑.根據(jù)以上現(xiàn)象,你能得到的結(jié)論是金屬的活動性是:鐵>銅>金.
(2)鐵器生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)構(gòu),寫出防止鐵制品生銹的一種方法刷漆.
(3)請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案,比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱將鋁、鐵、銅片分別加入相同濃度的稀鹽酸中,鋁、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成,鋁反應(yīng)比鐵劇烈,銅不與稀鹽酸反應(yīng),可得出金屬的活動性順序是:鋁>鐵>銅..

分析 (1)根據(jù)金屬是否容易生銹考慮本題;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件和防止生銹的措施分析回答;
(3)根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用回答,活潑金屬能置換出酸中的氫,排在前面的金屬能把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來分析.

解答 解:(1)金屬活動性越強(qiáng),越容易生銹,由“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,可知鐵最活潑,銅次之,金最不活潑.所以,三種金屬的活動順序由強(qiáng)到弱的順序是:鐵>銅>金;
(2)鐵器生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)構(gòu),防止鐵制品生銹的方法有:刷漆、涂油等.
(3)在金屬活動性順序表中,活潑金屬能置換出酸中的氫,金屬越活潑反應(yīng)的越劇烈.所以,要比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱可以設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:將鋁片、鐵片、銅片分別加入相同濃度的稀鹽酸中,鋁、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成,鋁比鐵反應(yīng)劇烈,銅不與稀鹽酸反應(yīng),可得出金屬的活動性順序是:鋁>鐵>銅.   
故答為:(1)金屬的活動性是:鐵>銅>金;(2)氧氣、水,刷漆;(3)將鋁、鐵、銅片分別加入相同濃度的稀鹽酸中,鋁、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成,鋁反應(yīng)比鐵劇烈,銅不與稀鹽酸反應(yīng),可得出金屬的活動性順序是:鋁>鐵>銅.

點(diǎn)評 金屬活動順序表可用來判斷金屬是否能和鹽溶液或酸發(fā)生置換反應(yīng).或者通過反應(yīng)現(xiàn)象來判斷金屬的活動性.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2014年6月6日CCTV-12頻道播放《紅線》節(jié)目,報(bào)道了我國目前水資源環(huán)境的各種問題,劃定了到2015年我國用水總量控制在6350億立方米的“紅線”.
請回答下列問題:
(1)農(nóng)業(yè)污染:如化肥的不合理使用,會使河水中氮、磷兩種元素含量過高,造成水體富營養(yǎng)化.
(2)工業(yè)污染:如部分化工廠偷排pH>9的廢水,導(dǎo)致河水長期呈堿性.
(3)生活污染:如生活垃圾的隨意丟棄,會造成水體污染.為此,請你提出一條關(guān)于生活垃圾處理的合理化建議生活垃圾應(yīng)分類回收處理.
(4)針對水資源短缺和污染的嚴(yán)峻現(xiàn)狀,作為公民在不制造污染的同時(shí),還應(yīng)節(jié)約水資源的使用.請你提出一條節(jié)約用水的措施洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.用天平稱取藥品,左盤放砝碼,右盤放藥品
B.用量筒量取液體,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
C.用pH試紙測溶液的pH,先用水濕潤pH試紙,再測pH
D.過濾操作,為了加快過濾速度,用玻璃棒攪動漏斗里的液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿中常含有少量的氯化鈉(NaCl).化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)生成的C02氣體的質(zhì)量與滴加的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量4.4g
(2)該純堿樣品中Na2C03質(zhì)量.
(3)滴入鹽酸到不再產(chǎn)生氣體時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述錯誤的是( 。
A.綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.在化學(xué)反應(yīng)X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6
C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物品中所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是( 。
A.塑料玩具B.黃金首飾C.鋼制車架D.純棉帽子

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1.為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),得到NaCl,可先將粗鹽溶于水,在進(jìn)行以下操作:①過濾;②加過量的鹽酸;③加過量的Na2CO3溶液;④加過量的NaOH溶液;⑤加過量的BaCl2溶液;⑥蒸發(fā).正確的操作順序是(  )
A.①④⑤③②⑥B.④⑤③①②⑥C.③④⑤①②⑥D.①⑤③④②⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴(yán)重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機(jī)污染物.為探究該催化劑降解有機(jī)污染物的速度受哪些因素影響,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
取四份等質(zhì)量的某有機(jī)物,控制條件如圖,然后加入等量的新型催化劑.測得某有機(jī)物被降解的百分比隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:
時(shí)間/分
有機(jī)物被降解百分比/%
組別
051015
A0204060
B04080100
C0306090
D0000
請回答下列問題:
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)A組和D組是為了探究pH對降解反應(yīng)速度的影響.
(2)比較實(shí)驗(yàn)A、B、C三組,得出的結(jié)論:當(dāng)pH相等時(shí),溫度升高,降解反應(yīng)速度先增大后減。
(3)實(shí)驗(yàn)中若要測定某一時(shí)刻有機(jī)物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是使反應(yīng)立即停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述錯誤的是( 。
A.用排氣法收集二氧化碳時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿
B.洗干凈的玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不會聚成水滴,也不會成股流下
C.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
D.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙

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