6．了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用
名稱洗潔精爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液
有效成分表面活性劑氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉
（1）洗潔精能清洗餐具上的油污，是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）爐具清潔劑的pH＞7（填“＞”“＜”或“=”）；
（3）不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（用化學(xué)方程式表示）；
（4）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是47.7%，“84”消毒液不能與潔廁靈混合使用，因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng)，2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X是一種有毒氣體，X的化學(xué)式為Cl2．

分析 （1）根據(jù)洗潔精的去污原理分析；
（2）根據(jù)爐具清潔劑的成分分析；
（3）根據(jù)潔廁靈的成分及物質(zhì)的性質(zhì)分析；
（4）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

解答 解：（1）洗潔精洗滌餐具上的油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔茫?br />（2）由表中可知爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉，顯堿性，故pH＞7；
（3）潔廁靈的成分是鹽酸，可以和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（4）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為$\frac{35.5}{23+35.5+16}$×100%≈47.7%
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl═NaCl+X+H2O，反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、3、2、1，反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2．
故填：（1）乳化；（2）＞；（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（4）47.7%；Cl2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要以日常生活中常用的清潔劑為素材，考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做完“金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，回收加熱后表面生成了黑色氧化銅的銅片．為測(cè)定“銅片樣品”中剩余的金屬銅的質(zhì)量，他們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)計(jì)算：

（1）銅片樣品中金屬銅的質(zhì)量是6g．
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A～H是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．請(qǐng)結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（圖1），回答下列問(wèn)題（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．

（1）A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體，A的化學(xué)式是H2；A、B、C中含有同一種元素，C→B的反應(yīng)現(xiàn)象為生成黃色溶液，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是Fe2O3．
（2）D為氣體單質(zhì)，寫出B→D的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）工業(yè)常用G→F反應(yīng)煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）E→H產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如圖2所示．濾液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3；寫出F→E的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題．
（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）
（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色．
（2）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸（填“酸”或“堿”或“鹽”）
（3）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，證明是否完全變質(zhì)的方法是加入足量氯化鈣溶液，向上層清液中滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
干燥氧氣		B．
稀釋濃硫酸		C．
測(cè)定溶液的pH		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里一起制作葉脈書簽．
【材料準(zhǔn)備】
（1）選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉．
（2）配制200g10%的氫氧化鈉溶液．

此過(guò)程中需稱取氫氧化鈉固體20g，正確的操作順序是③①②④（填序號(hào)），其中玻璃棒的作用是引流．若所配溶液濃度偏小，可能的一個(gè)原因是量取水時(shí)仰視讀數(shù)．
【制做書簽】
步驟一：用水將樹葉刷洗干凈．
步驟二：將樹葉放在200g10%的氫氧化鈉溶液中，用酒精燈加熱煮沸．此過(guò)程是利用了氫氧化鈉的腐蝕性．本步驟中需注意的一項(xiàng)安全操作是燒杯底部墊上石棉網(wǎng)．
步驟三：當(dāng)葉肉呈黃色后取出樹葉，用水將樹葉上的堿液洗凈．
步驟四：將葉子平鋪在瓷磚或玻璃板上，用軟毛刷輕輕刷去葉肉．
步驟五：將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗，稍稍晾干后，夾在書中壓平．
步驟六：向氫氧化鈉廢液中加入稀鹽酸后，倒入下水道．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（　�。�
A．用汽油洗去手上的油污B．用香皂洗去身上的油脂
C．潔面乳洗去皮膚上的油脂D．洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑B．2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C．Na2SiO3+H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO4D．4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)的發(fā)展使世界變得絢麗多彩．下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是（　　）
A．
合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航
B．
使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車站
C．
明年冰城學(xué)生免費(fèi)使用教科書
D．
提供燃料，實(shí)現(xiàn)國(guó)人的飛天夢(mèng)想

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同步練習(xí)冊(cè)答案