CO和Fe2O3 在高溫下反應(yīng)除生成鐵外，還會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等固體物質(zhì)．用如圖所示裝置完成CO和Fe2O3的反應(yīng)，關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是


  1. A.
    實驗時，澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成
  2. B.
    若玻璃管中紅色粉末變?yōu)楹谏谏镔|(zhì)中不一定只有鐵
  3. C.
    為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置
  4. D.
    反應(yīng)后，管中的固體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D
分析：A、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁判斷；
B、除鐵粉以外，四氧化三鐵、氧化亞鐵也是黑色的；
C、從尾氣中可能有一氧化碳能污染空氣考慮；
D、根據(jù)題意CO和Fe2O3 在高溫下反應(yīng)除生成鐵外，還會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等固體物質(zhì)分析．
解答：A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成．故A正確；
B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的．所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，故B正確；
C、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，故C正確；
D、由題意可知，此反應(yīng)中的生成物可能有鐵粉和四氧化三鐵、氧化亞鐵，所以玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，所有證明一定有鐵生成的說法是錯誤的，故D錯誤．
故選D．
點(diǎn)評：本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了驗證純凈干燥的CO和Fe2O3在加熱至高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)，用如下裝置進(jìn)行實驗．
精英家教網(wǎng)      
 試回答：
（1）裝置A中的藥品加入順序（填序號）
 
．
①滴加稀鹽酸      ②放入石灰石
（2）指出裝置A 的錯誤
 
，應(yīng)如何改動
 
，
從A中制得的氣體中常混有
 
和
 
雜質(zhì)氣體．（寫化學(xué)式）
（3）實驗裝置連接的順序為（所提供的裝置可重復(fù)使用，填字母）
A→
 
→
 
→C
 
→
 
→F→B→
 
．
（4）這位同學(xué)所用實驗裝置的不足之處是
 
．
（5）寫出上述對應(yīng)的裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式A中
 
B中
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)CO和Fe2O3 在高溫下反應(yīng)除生成鐵外，還會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等固體物質(zhì)．用如圖所示裝置完成CO和Fe2O3的反應(yīng)，關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)為了驗證純凈干燥的CO和Fe2O3在加熱至高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)，用如下裝置進(jìn)行實驗．

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 試回答：
（1）裝置A中的藥品加入順序（填序號）______．
①滴加稀鹽酸      ②放入石灰石
（2）指出裝置A 的錯誤______，應(yīng)如何改動______，
從A中制得的氣體中�；煊衉_____和______雜質(zhì)氣體．（寫化學(xué)式）
（3）實驗裝置連接的順序為（所提供的裝置可重復(fù)使用，填字母）
A→______→______→C______→______→F→B→______．
（4）這位同學(xué)所用實驗裝置的不足之處是______．
（5）寫出上述對應(yīng)的裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式A中______B中______．

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科目：初中化學(xué) 來源：專項題 題型：實驗題

某同學(xué)為了驗證純凈干燥的CO和Fe2O3在加熱至高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)，用如下裝置進(jìn)行實驗．
試回答：
（1）裝置A中的藥品加入順序（填序號） _________ ①滴加稀鹽酸      ②放入石灰石
（2）指出裝置A 的錯誤 _________ ，應(yīng)如何改動 _________ ，從A中制得的氣體中常混有 _________ 和 _________ 雜質(zhì)氣體．（寫化學(xué)式）
（3）實驗裝置連接的順序為（所提供的裝置可重復(fù)使用，填字母）A→ _________ → _________ →C _________ → _________ →F→B→ _________ ．
（4）這位同學(xué)所用實驗裝置的不足之處是 _________ ．
（5）寫出上述對應(yīng)的裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式A中 _________ B中_________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011年江蘇省鹽城中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)為了驗證純凈干燥的CO和Fe2O3在加熱至高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)，用如下裝置進(jìn)行實驗．
      
 試回答：
（1）裝置A中的藥品加入順序（填序號）______．
①滴加稀鹽酸      ②放入石灰石
（2）指出裝置A 的錯誤______，應(yīng)如何改動______，
從A中制得的氣體中�；煊衉_____和______雜質(zhì)氣體．（寫化學(xué)式）
（3）實驗裝置連接的順序為（所提供的裝置可重復(fù)使用，填字母）
A→______→______→C______→______→F→B→______．
（4）這位同學(xué)所用實驗裝置的不足之處是______．
（5）寫出上述對應(yīng)的裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式A中______B中______ 2Fe+3CO2

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