隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展,環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出,局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重.因此人們采取了種種措施來保護(hù)本水資源,不讓其受到污染.下列措施中可以采用的是( 。
①控制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥
④生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放.
A.①②④B.①②③C.③④⑤D.②④⑤
①控制水中所有動植物的生長是不科學(xué)的.
②不任意排放工業(yè)廢水有利于防止水體污染.
③禁止使用化肥、農(nóng)藥是不科學(xué)的.
④生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放有利于防止水體污染.
⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放,可以少防止水體污染.
觀察選項(xiàng),故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,既普通又寶貴。下列對水的多與少的描述中錯誤的是  (  )
A.地球上水的總量多,淡水少
B.我國水資源總量多,人均水量少
C.“南水北調(diào)”說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D.生活中接觸的純凈水多,不純凈的水少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是
A.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化
B.物質(zhì)溶解于水時(shí)都會放熱
C.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子
D.生活中通過活性炭吸附、過濾可以使硬水軟化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是(    )                                 
A.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列處理不會造成水源污染的是( 。
A.化工廠排放廢水B.用干冰人工降雨
C.噴灑農(nóng)藥D.濫用化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為保護(hù)水資源,下列做法中錯誤的是( 。
A.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理后排放
C.生活污水任意排放
D.應(yīng)用新工藝,新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人們食用河魚時(shí),常發(fā)現(xiàn)魚頭中有火油味,這是由于水被污染,水中含有一定量的______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.下列有關(guān)硬水的說法正確的是( 。
A.硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物
B.生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度
C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水
D.在硬水中加入少量的肥皂水,會產(chǎn)生大量的肥皂泡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:______.
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:______(填序號).
①過濾②蒸餾③沉淀④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是______(填序號).
①面粉②蔗糖③植物油④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為______,該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案