下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能用眼睛直接觀察到的是（　�。�
A、有氣泡放出B、生成氫氣
C、產(chǎn)生沉淀D、改變顏色
考點(diǎn)：學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑及學(xué)習(xí)方法
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：用眼睛可直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡放出、有沉淀生成，或顏色變化等，但不可能用眼睛直接觀察出它是何種物質(zhì)；屬于何種物質(zhì)是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
解答：解：“有氣泡放出、有沉淀生成，或顏色變化”是可用眼睛直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；而“生成氫氣”用眼睛不能直接分辨出，應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
故選B
點(diǎn)評：本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識，解答時要注意生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等方面的內(nèi)容，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中食鹽除了可作調(diào)味品外，當(dāng)玻璃杯里結(jié)了茶垢后也可以用食鹽擦洗，去污效果非常好．食鹽的主要成分NaCl中氯元素的化合價為
 
；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是
 
；氯化鈉還可用于制造純堿，原理是向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥，推測該氮肥的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列：①空氣、②氧氣、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水、⑥乙醇、⑦甲烷、⑦高錳酸鉀都是常見的物質(zhì)．
（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 
（填序號）；屬于氧化物的是
 
（填序號，填完全才能得分）；顏色為紫黑色的是
 
．
（2）冬天燃煤取暖時，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止“煤氣”中毒．“煤氣”指的是
 
（填序號）；
（3）干冰是固體的
 
（填序號），可用于人工降雨；
（4）機(jī)動車司機(jī)駕車前飲用的飲料中，不能含有的是
 
（填序號）．
（5）寫出上述物質(zhì)中，發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（用化學(xué)方程式表示）CO在冶金工業(yè)中有著重要的作用．若CO中混有少量CO2要除去少量CO2你的方法是
 
．若CO2中混有少量CO要除去少量CO你的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中的幾個重要實(shí)驗(yàn)或操作，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，B燒杯里的溶液由無色變?yōu)榧t色
B、用對比實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)
C、用鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)探究質(zhì)量守恒定律
D、用如圖所示方法可以聞劇毒氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品安全問題與人們生活息息相關(guān)．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�
A、面包中添加大量人工香精以提高面包的香味
B、霉變大米蒸熟后再食用
C、用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
D、用工業(yè)硫磺熏蒸材原材料料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是（　�。�
A、將澄清的石灰水倒入集氣瓶
B、將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶
C、將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶口
D、將帶火星的木條伸入集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)食品的加工不會影響人體健康的是（　�。�
A、用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉
B、用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
C、用甲醛浸泡海產(chǎn)品
D、用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子上增加光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)
B、
稀釋濃硫酸
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
讀取液體體積

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同步練習(xí)冊答案