【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。

(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的______等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。生銹的鐵制品在稀硫酸中短時間浸泡,就可以除去金屬表面的鐵銹,請寫出除銹過程中的實驗現(xiàn)象______。寫出該化學(xué)方程式______。

(2)黃金能壓制成金箱,主要是利用了黃金具有良好的______性。

(3)廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有的金屬是_____

②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)除去ZnSO4溶液中少里CuSO4雜質(zhì),下列試劑中最好的是_____。

A NaOH溶液

B Fe

C CuO

D Zn

【答案】O2H2O 鐵銹逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色 延展性 AgCu、Fe Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu D

【解析】

(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的氧氣和水等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。生銹的鐵制品在稀硫酸中短時間浸泡,就可以除去金屬表面的鐵銹,除銹過程中的實驗現(xiàn)象:鐵銹逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色。氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵和水的化學(xué)方程式。

(2)黃金能壓制成金箱,主要是利用了黃金具有良好的延展性,可以發(fā)生形變。

(3)廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉過量,鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,同時鐵已經(jīng)將銀離子和銅離子全部置換完全。

①濾渣中一定含有的金屬是:Ag、Cu、Fe

②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硝酸亞鐵和銅的化學(xué)方程式為Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu。

(4)除去ZnSO4溶液中少里CuSO4雜質(zhì),最好選用:

A、氫氧化鈉能與硫酸鋅、硫酸銅都反應(yīng),有效成分被除去;故選項錯誤;

B、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,引入新雜質(zhì)亞鐵離子;故選項錯誤;

C、氧化銅不能與硫酸銅反應(yīng),不能用于除雜;故選項錯誤;

D、鋅能與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和銅,過濾后,溶液中只含有硫酸鋅;

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),但通過科學(xué)的清洗方法仍可進一步降低農(nóng)藥殘留。實驗人員分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對農(nóng)藥去除率的影響。堿性溶液浸泡是其中的方法之一。食用堿(Na2CO3 NaHCO3 溶液有利于農(nóng)藥分解。如圖是在室溫下,研究不同濃度的食用堿溶液對農(nóng)藥去除率的影響。

由此可以得出的結(jié)論是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖所示實驗:A實驗結(jié)束后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入一潔凈燒杯中,一段時間后過濾 。為確定過濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學(xué)們進行了如下實驗。

實驗一:濾渣的成分是什么?

1)甲同學(xué)取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,證明濾渣里不含_________,乙同學(xué)通過物理方法也得到同樣的結(jié)論,請簡述其方法和現(xiàn)象:_________。

實驗二:濾液里的溶質(zhì)有哪些?

2)同學(xué)們一致認(rèn)為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液,向其中加入足量鋁粉

產(chǎn)生氣泡,并有紅色固體析出

濾液里的溶質(zhì)還有_______

請寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

3)有同學(xué)提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學(xué)們對硫酸銅溶液為什么呈藍(lán)色很感興趣,決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍(lán)色。設(shè)計的實驗方案如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量_______溶液,觀察顏色

溶液呈無色

硫酸根離子不能使溶液呈藍(lán)色

取少量硫酸銅溶液,觀察顏色

溶液呈藍(lán)色

銅離子使溶液呈藍(lán)色

4)除了(3)中的實驗方案外,你還能設(shè)計其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍(lán)色嗎?實驗所需的藥品和儀器任選,請簡述實驗操作和實驗現(xiàn)象。

實驗操作:___________。

實驗現(xiàn)象:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)和生活聯(lián)系緊密。

1)請從以下選項中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或元素填空。

A 鹽酸 B 熟石灰 C 小蘇打 D 鈣元素

①焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一是______ (填字母, 下同)。

②人體中胃液的主要成分是________。

③農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的物質(zhì)是_________。

④人體缺乏會引起佝僂病的是________。

2)燃燒化石燃料產(chǎn)生的SO2易形成酸雨酸雨的形成過程中有一步反應(yīng)是三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

3)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A甲的溶解度大于乙的溶解度

Ba1時,甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2時,均有固體析出

Ca2時,M點對應(yīng)的甲溶液不飽和

Da2時,乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對比實驗是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題

(1)實驗1,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是____

(2)實驗2中,把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,___(干燥濕潤”)的紙花變紅.

(3)實驗3中,常溫條件下打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與_____有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用物質(zhì)的性質(zhì)能幫助我們開展科學(xué)探究。

[認(rèn)識物質(zhì)]

俗名

所含原子團

用途

氫氧化鈉

_________、 火堿、苛性鈉

氫氧根

精煉石油等

碳酸鈉

純堿、蘇打

____

生產(chǎn)玻璃制品等

[定性檢測]

為檢測久置空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì),設(shè)計并進行了如下圖的實驗:

①試管1中觀察到的現(xiàn)象是__________

②試管2中觀察到產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

③試管3中觀察到產(chǎn)生__________

④能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖窃嚬?/span>__________(選填“1”、 “2”“3” 中的實驗。

⑤若要判斷氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì),請你選擇上述實驗后三支試管中的液體繼續(xù)實驗,完成下表。

試管的編號

實驗操作

現(xiàn)象和結(jié)論

試管________(選填“1”、“2”“3”

____

____

[定量測定]

為了測定ag變質(zhì)氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下的實驗方案(濃硫酸具有吸水性):

實驗步驟和數(shù)據(jù):①組裝裝置,檢查氣密性(氣密性良好);②加入藥品,稱量C處裝置質(zhì)量為bg,滴入足量稀硫酸;③完全反應(yīng)后稱暈C處裝置質(zhì)量為cg;④后續(xù)處理。

實驗分析:

I.判斷碳酸鈉已完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____________________。

II.利用實驗數(shù)據(jù),可得變質(zhì)氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(用字母表示)。

.所得實驗結(jié)果存在一定的誤差, 可能的原因是_____________(寫出一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組對一瓶久置的氫氧化鈉溶液,做了如下實驗:

1)能證明此樣品的溶液已經(jīng)變質(zhì)的實驗是_______;

2)若要證明上述樣品的溶液部分變質(zhì),需要選擇ABCD中的_______實驗(選填一個實驗即可),還需要再加入的一種試劑是_______

3)實驗后同學(xué)們將上述所有反應(yīng)后的試劑倒入一潔凈的燒杯,只得到無色溶液,則此時溶液中的溶質(zhì)除酚酞外一定還含有_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

(1)不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同,下列物質(zhì)屬于難溶性鹽的是____(寫化學(xué)式,下同);屬于可溶性堿的是______,屬于可溶性鹽的_____

①氫氧化鉀

②硫酸鋇

③氫氧化鐵

④氯化銀

⑤硝酸鎂

(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度降低。這種物質(zhì)是____(填字母)

A 氫氧化鈉

B 硝酸銨

C 氯化鈉

(3)室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別充分溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解。升溫到 80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。

①室溫下,______(選填、、”)溶液一定是飽和溶液。

②圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(“a”、“b”“c”)

t1℃時,甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲____(“>”、“=”)

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