【題目】按要求用化學(xué)用語(yǔ)言填空。

1)兩個(gè)鋁離子_____;

2)碘酒中的溶劑_____。

【答案】2Al3+ C2H5OH

【解析】

1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個(gè)鋁離子可表示為2Al3+
2)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH
故答案為:
12Al3+;
2C2H5OH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是

A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵

B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶

C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色

D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加碘食鹽能補(bǔ)充入體所需的碘元素。碘131原子和碘127原子都屬于碘元素。下列說(shuō)法不正確的是

A.碘屬于微量元素

B.缺碘易患甲狀腺腫大

C.131、碘127兩種原子的質(zhì)量相等

D.131、碘127兩種原子的質(zhì)子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】200937日起福州市民陸續(xù)使用天然氣。福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

(1)下列有關(guān)家用燃料更新的理由,不正確的是_________________。

A.天然氣是可再生的能源 B.氣體燃料的利用率更高 C.減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物

(2)某居民家中每年冬季取暖用煤約400Kg,所用煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%。若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,那么該居民家中每年冬季取暖向大氣中排放約_________ Kg的二氧化硫。

(3)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%82.3%,通過(guò)該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是____________________________________。

(4)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中碳元素化合價(jià)最低的是(

A.COB.CH4C.MgCO3D.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有① 膽礬 純堿 食鹽 過(guò)氧乙酸 無(wú)水硫酸銅 熟石灰 6種物質(zhì),試選擇相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填空:

1)家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是_____ ;

2)用來(lái)改良酸性土壤的是_____ ;

3)用來(lái)檢驗(yàn)無(wú)水酒精中是否含水的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從“生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要理念。

(1)下列物質(zhì)放入水中溫度明顯下降的一種是________(填寫(xiě)序號(hào)):

A.食鹽 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉 D.蔗糖

(2)使用乙醇汽油可有效緩解汽車(chē)尾氣污染,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式____________。

(3)“節(jié)能減排,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”是我國(guó)基本國(guó)策。下列行為能體現(xiàn)這一理念的是________(填序號(hào))。

A.大力開(kāi)發(fā)新能源,減少溫室氣體排放;

B.進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè);

C.合理使用化肥農(nóng)藥,走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路;

D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)綠色出行。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_______________;②______________。

(2)若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________,要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,與選擇B作為發(fā)生裝置相比,選用F的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(4)氨氣是一種無(wú)色、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,該反應(yīng)生成氨氣、水和__________(填化學(xué)式)三種物質(zhì),收集裝置應(yīng)選擇__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素X、Y、ZM是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種元素。有關(guān)信息如表:

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

其單質(zhì)約占空氣體積的

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

(1)M元素的名稱(chēng)是_______。

(2)Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是_______,此物質(zhì)不屬于________(有機(jī)物無(wú)機(jī)物”)

(3)X、Y兩元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是______(填化學(xué)式),該有機(jī)物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(4)YZ兩元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是_______。

(5)Z、M兩元素按原子個(gè)數(shù)比11組成的化合物,俗稱(chēng)________,寫(xiě)出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ 。

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