8.下列事例體現(xiàn)了中和反應原理的是(  )
A.用熟石灰粉刷墻壁,墻壁會變白變硬         
B.服用含氫氧化鎂的藥物,可治療胃酸過多         
C.發(fā)酵粉遇有機酸產生氣泡         
D.用熟石灰改良酸性土壤.

分析 中和反應是酸與堿之間生成鹽和水的反應,反應物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水,據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、用熟石灰粉刷墻壁,墻壁會變白變硬,是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,是非金屬氧化物與堿的反應,不屬于中和反應,不是利用了中和反應原理,故選項錯誤.
B、服用含氫氧化鎂的藥物,可治療胃酸過多,氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故選項正確.
C、發(fā)酵粉遇有機酸產生氣泡,是因為碳酸氫鈉與酸反應生成鹽、水和二氧化碳,是鹽與酸的反應,不屬于中和反應,不是利用了中和反應原理,故選項錯誤.
D、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應生成鹽和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應(合理即可).
故答案為:B;用熟石灰改良酸性土壤(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握中和反應的特征(反應物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有家庭食用堿樣品8g(主要成分Na2CO3和NaCl),向其中加入100克某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖.請計算:
(1)食用堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?
(2)鹽酸的溶質的質量分數(shù)是多少?
(3)恰好完全反應時所得溶液溶質的質量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.某;瘜W興趣小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究.

請回答:
(1)A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣.
(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮.對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關的是一組對比是裝置CD(填編號); D、E處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度.
(4)將裝置C、D中的鐵絲分別放入盛有等體積相同濃度的稀鹽酸的兩支試管中,兩個試管中現(xiàn)象的不同點是:C中產生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色;D中固體溶解,溶液變?yōu)辄S色,一會后再產生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色(答兩點)
(5)鋁與氧氣反應可以生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣進一步反應,但鐵制品確可以全部銹蝕,其原因是鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是(  )
A.緩慢氧化與燃燒的最大區(qū)別是它不發(fā)光放熱
B.氧氣和臭氧(O3)組成元素相同,是同種物質
C.空氣中各成分的含量是恒定不變的
D.液態(tài)氮比液態(tài)氧的沸點要低

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.粽子主要是由糯米制成的,糯米中富含的營養(yǎng)素是(  )
A.糖類B.蛋白質C.維生素D.油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某溶液中僅含有AgNO3、Cu(NO32兩種溶質,某課外小組的同學將溶液分為A、B、C三份,各加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾、洗滌,分別得到濾渣和濾液.
(1)若將A得到的濾渣加入稀鹽酸中有氣泡產生,則其濾液中的溶質是Fe(NO32;
(2)若將B得到的濾渣加入稀鹽酸中沒有氣泡產生,則其濾渣中一定有Ag;
(3)若向C得到的濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則此濾液中含有的溶質是Fe(NO32、AgNO3和Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質.設計了如下實驗,根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾.

(1)A為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實驗中能看到D中紫色石蕊變紅,使石蕊變色的粒子符號是H+.若要證明大理石中含碳酸根粒子,只需將D中的試劑換為稀鹽酸(填試劑名稱).
(3)實驗室一般不用裝置C收集CO2,下列對C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是A(填字母).
A.在水面添加一層植物油 B.收集氣體不斷震蕩C裝置 C.用熱水替換冷水
(4)試驗結束后,取A中的物質,濾去雜質后,濾液中溶液一定有氯化鈣,可能有氯化氫.
(5)實驗結束后,取E中溶液進行實驗探究.
①向溶液中滴加足量的鹽酸,現(xiàn)象是有氣泡產生;
②為判斷E中NaOH是否還有剩余,應先向E中加入足量的試劑B(填字母序號),然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化.
A.稀鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.硫酸鋇溶液
(6)A裝置也可用于實驗室制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣可選圖中的裝置B(填字母).
(7)如果用A、B裝置組合制取氫氣,你建議對B裝置的改進是左邊導管變短,右邊導管變長.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.我們日常生活中常使用的“84消毒液”,其主要成分是次氯酸鈉(化學式為NaClO).它的反應原理是2NaClO+CO2+H2O═M+2HClO.生成物中M的化學式為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列放熱現(xiàn)象,其中一個變化不同于其他變化的是( 。
A.液化氣燃燒放熱B.食物腐爛發(fā)熱C.電暖器通電發(fā)熱D.生石灰澆水放熱

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