玻璃棒在化學實驗的操作中有多種用途，下列不是玻璃棒正確用途的是（　　）
分析：根據(jù)玻璃棒的名稱和主要用途判斷，玻璃棒用于攪拌、過濾、轉移藥品等．
解答：解：玻璃棒主要用于攪拌、過濾、轉移藥品等，攪拌時目的可能不同，如能加速溶解，能防止受熱不均、能使藥品混合均勻等，過濾時引流，可轉移液體或固體，有時還用于蘸取少量溶液．
A、把蒸發(fā)皿中的固體轉移到指定容器中，所以正確．
B、過濾時可引流，即沿玻璃棒傾倒液體，所以正確．
C、在粗鹽提純實驗中溶解時，作用是加速粗鹽的溶解，所以正確．
D、搗碎固體物質時用研缽和杵，所以錯誤．
故選：D．
點評：儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項，是實驗考查的基本內容，也是考查熱點之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

BB中學的李明，趙莉和王強三位同學在實驗室進行化學實驗：
（1）李明設計了這樣的一套裝置來制取O2，你認為他可不可以使用這套裝置
不可以
不可以
，如不可以你可以如何改進
試管口略向下傾斜并放上一團棉花
試管口略向下傾斜并放上一團棉花
制取O2的反應文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（2）趙莉發(fā)現(xiàn)李明剛制得兩瓶O2就停止實驗了，此時李明應先
從水槽中取出導氣管
從水槽中取出導氣管
然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
待試管冷卻，趙莉想檢驗試管中的固體成分．你幫其猜想一下：
試管中一定含有的固體是
K2MnO4、MnO2
K2MnO4、MnO2
（填化學式．下同），可能含有的固體是
KMnO4
KMnO4
．為檢驗可能存在的成分，你認為可以采用的方法是
把導氣管放入水槽然后加熱藥品
把導氣管放入水槽然后加熱藥品

（3）王強想從混合固體中分離得到干燥的MnO2，（提示：剩余固體中的MnO2不溶于水），他應進行的操有
（加水）溶解
（加水）溶解
，
過濾
過濾
和洗滌干燥．第二步操作所需玻璃儀器有
燒杯
燒杯
，
漏斗
漏斗
，
玻璃棒
玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室有一瓶標簽受損的無色溶液，如下圖所示．老師要求同學們進行探究：這瓶溶液到底是什么溶液？
[提出猜想]提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液
[查閱資料]A：常溫下，相關物質的溶解度如下：
物質 MgSO4 Na2SO4 （NH4）2SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水任意比互溶
B：（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
請回答：（1）該無色溶液一定含有的離子是
SO42-
SO42-
；
[實驗探究]（藥品可自選）
（2）通過查閱資料（相關物質的溶解度表），小明同學認為猜想
②
②
（填序號）不成立，原因是
常溫下，Na2SO4飽和溶液的質量分數(shù)小于20%
常溫下，Na2SO4飽和溶液的質量分數(shù)小于20%
；
（3）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學設計實驗繼續(xù)進行探究：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴
NaOH
NaOH
溶液		 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟比色卡對照 溶液pH小于7 猜想④成立
小雅同學認為小明實驗操作②的結論不正確，她的理由是
（NH4）2SO4的水溶液也顯酸性
（NH4）2SO4的水溶液也顯酸性
，
請你寫出實驗操作①反應的化學方程式
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
．
（答對下面（4）將獎勵4分，但全卷總分不超過60分）
（4）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結 論
取該溶液少許于試管中，
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍
 猜想③成立，該反應的化學方程式為
（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O
（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年安徽巢湖黃麓中心學校中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）實驗室有一瓶標簽受損的無色溶液，如下圖所示。老師要求同學們進行探究：這瓶溶液到底是什么溶液？

【提出猜想】 提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：

①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液

【查閱資料】 A：常溫下，相關物質的溶解度如下：

物質

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比互溶

    B： (NH4)2SO4的水溶液顯酸性

請回答：（1）該無色溶液一定含有的離子是          ；

【實驗探究】（藥品可自選）

（2）通過查閱資料（相關物質的溶解度表），小明同學認為猜想     （填序號）不成立，原因是                                               ；

（3）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學設計實驗繼續(xù)進行探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

① 取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴                  溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

② 用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟比色卡對照

溶液pH小于7

猜想④成立

小雅同學認為小明實驗操作②的結論不正確，她的理由是                        ，

請你寫出實驗操作①反應的化學方程式                                。

（答對下面（4）將獎勵4分，但全卷總分不超過60分）

（4）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

取該溶液少許于試管中，

                     

 

                

猜想③成立，該反應的化學方程式為

                               

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶標簽受損的無色溶液，如下圖所示。老師要求同學們進行探究：這瓶溶液到底是什么溶液？

【提出猜想】 提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：

①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液

【查閱資料】 A：常溫下，相關物質的溶解度如下：

物質

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比互溶

    B： (NH4)2SO4的水溶液顯酸性

請回答：（1）該無色溶液一定含有的離子是          ；

【實驗探究】（藥品可自選）

（2）通過查閱資料（相關物質的溶解度表），小明同學認為猜想     （填序號）不成立，原因是                                               ；

（3）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學設計實驗繼續(xù)進行探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

① 取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴                  溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

② 用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟比色卡對照

溶液pH小于7

猜想④成立

小雅同學認為小明實驗操作②的結論不正確，她的理由是                        ，

請你寫出實驗操作①反應的化學方程式                                。

（答對下面（4）將獎勵4分，但全卷總分不超過60分）

（4）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

取該溶液少許于試管中，

                     

 

               

猜想③成立，該反應的化學方程式為

                               

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗。

溶液配制：用50ml  30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤天平B．燒杯C．漏斗D．量筒E．膠頭滴管

氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由__________________________，該反應的化學方程式為________________________________。待反應結束后同學們回收了混合物中的MnO2，實驗操作為____________________。

性質實驗：小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗:

把點燃的木炭伸入集氣瓶中，實驗現(xiàn)象是_______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，_____________________________________，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實驗得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

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同步練習冊答案