科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法,下面是對二氧化碳有關(guān)問題的研究,請回答有關(guān)問題:
(1)用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,在瓶中倒入1/3容積的水,立即蓋緊瓶振蕩,觀察到塑料瓶變癟了,該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________。
(2)如下圖,從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳_____________________________的物理性質(zhì)和_____________________的化學(xué)性質(zhì)。
若沒有玻璃片,可能產(chǎn)生的現(xiàn)象:____________________________________。
(3)如下圖,準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶,用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;___________________________________________。其原因是____________________________________________(用文字表達(dá)式表示)。
(4)某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中,無現(xiàn)象產(chǎn)生。說明:__________________________________。
實(shí)驗(yàn)二:用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)可觀察到的現(xiàn)象______________________________,其原因是______________________(用文字表達(dá)式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題
小明從小都只習(xí)慣吃米飯、吃肉和油炸食品,此外還喜歡喝牛奶,但卻不喜歡吃蔬菜,也不習(xí)慣吃水果。那么根據(jù)你所學(xué)的知識判斷,小明的飲食習(xí)慣中,容易導(dǎo)致哪種營養(yǎng)素缺失
A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是(填序號,下同)________.
屬于化合反應(yīng)的是________,既是化合又是氧化反應(yīng)的是_______._
A.銅+氧氣氧化銅;_B.二氧化碳+水→碳酸;_C.氫氣+氧氣水;______D.甲烷+氧氣水+二氧化碳;_E.一氧化碳+氧氣二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是(______)
A. 用托盤天平稱取12.62g的食鹽 B. 普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃
C. 用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水 D. 用10mL量筒量取某溶液,體積為8.2mL
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:___________________________。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)用上述方法制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置。
請回答有關(guān)問題:
(1)指出儀器名稱:a:_________;b:________;
(2)制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置有:_____________________________;
(3)收集二氧化碳的裝置應(yīng)選擇:______;
(4)某興趣小組用“Y”形管設(shè)計(jì)如圖所示裝置,該發(fā)生裝置與上述發(fā)生裝置相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是:_______________________________________
(5)化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到氨氣NH3(極易溶于水,密度比空氣。纾
①氯化銨(固體)+氫氧化鈣(固體)氯化鈣+氨氣+水
②生石灰(固體)+濃氨水=氨氣+氫氧化鈣
若用①的方法制氨氣,上述發(fā)生裝置應(yīng)選擇:_______;
若用②的方法制氨氣,上述發(fā)生裝置應(yīng)選擇:________;
根據(jù)上述信息分析,收集氨氣用__________法,不用其他方法收集的原因是:_________________________,______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下圖是收集R氣體并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置。由圖中實(shí)驗(yàn)裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì),正確的一組是……………………( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖,是探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)可知,下列結(jié)論錯誤的是…( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,說明空氣中有氧氣
B. 待集氣瓶冷卻,打開止水夾,水倒流到集氣瓶內(nèi),約占集氣瓶容積的1/5,說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5
C. 剩余氣體不燃燒,也不幫助燃燒,也不溶于水
D. 空氣中只有氮?dú)夂脱鯕?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇填充題
青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 觀察 B. 實(shí)驗(yàn) C. 假設(shè) D. 做結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時,既可采用分解氯酸鉀的方法,也可采用分解過氧化氫的方法。這兩種方法的主要共同點(diǎn)是( )
A.用MnO2改變其反應(yīng)速率 B.反應(yīng)都不需加熱
C.兩種方法所需儀器相同 D.都是利用氧化物分解
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