【題目】理化知識應(yīng)用廣泛,下列做法合理的是
A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)?/span>
B.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄
C.用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險絲
D.用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀鹽酸可用于清潔金屬表面,下列物質(zhì)間的反應(yīng)可以說明鹽酸的這一用途的是
A.鐵和鹽酸B.氫氧化銅和鹽酸C.氧化鐵和鹽酸D.氫氧化鈉和鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計了如下圖所示的裝置。下列說法不正確的是( )
A.實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住
B.經(jīng)過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會左移
C.經(jīng)過一段時間后,可以看到澄清石灰水變渾濁
D.經(jīng)過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會右移
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( )
A.圖示中反應(yīng)共有八種物質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)有化合價的變化
D.此化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微風(fēng)吹來,站在白露花樹旁的人就能聞到怡人的花香的主要原因是
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子的體積很小
C.分子在不斷地運動
D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖(反應(yīng)條件省略),請根據(jù)圖示回答:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的“”和“”與反應(yīng)后生成的“”各粒子間的個數(shù)比為________;
(2)如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于________(填“純凈物”或“混合物”);
(3)根據(jù)如圖所示,以具體物質(zhì)為例,寫出一個符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
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