小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產生氧氣,但是________________。 反應的文字表達式為:__________。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現象 | _____________ | |
實驗三 | __________ | ____ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 | |
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是_________。
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她又補充設計了兩步探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一步的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:______________;
第二步的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現象和結論是:____________________________________________________________。
科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)上學期第一次階段考試化學試卷 題型:信息分析題
小林量取了一定量的水(如圖I),倒出一部分水如圖II。已知A=10mL,B=9mL,D=6mL。
(1)圖I中的最小的刻度代表是_________mL
(2)圖I中的液體的體積是________mL,讀數時視線應與________________保持水平。
(3)倒出液體后如圖II,則倒出的液體的體積是 ______mL。
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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )
A. 分別加入適量的石灰水 B. 用帶火星木條分別伸入瓶中
C. 用燃著木條分別伸入瓶中 D. 聞氣體的氣味
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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是( )
A. 物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B. 魚、蝦等能在水中生存.是由于氧氣易溶于水
C. 氧氣具有可燃性
D. 物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型:選擇題
下列不屬于化合反應,也不屬于分解反應,但屬于氧化反應的是( )
A.磷+氧氣五氧化二磷
B.石蠟+氧氣水+二氧化碳
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉
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