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“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。下列說法正確的是
A．該方法的優(yōu)點是沒有能耗
B．該方法可減少碳排放
C．整個過程中，只有一種物質可以循環(huán)利用
D．“反應、分離”中，分離物質的基本操作是蒸發(fā)、結晶
B

試題分析：二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉從而吸收二氧化碳。該過程中存在高溫反應爐，要耗能，A錯誤；通過該流程圖可知，氧化鈣也可循環(huán)利用，C錯誤；分離指的是過濾，D錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

反應SiO2+2C Si+2CO↑中的還原劑為       
A．CB．COC．SiD．SiO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個圖象的變化趨勢，能掙錢描述對應操作的是（　　）


   

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

每年5月31日為世界無煙日,從今年1月9日起,我國承諾實現(xiàn)公共場所全面禁煙。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是
A．O2B．N2C．COD．CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，現(xiàn)象足以說明結論的是
 
操 作
現(xiàn) 象
結 論
A
在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中，加入氫氧化鈣溶液，過濾
出現(xiàn)白色沉淀
碳酸鈉已被除凈
B
將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水
石灰水未變
渾濁
該石灰水一定變質
C
向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸
紅色褪去
說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應
D
將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中
試管內液面
上升
二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關CO、CO2的說法正確的是（  ）
A．都由C、O兩種元素組成         B．CO有毒，CO2也有毒
C．CO可做氣體燃料               D．CO能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室需要收集一試管CO2，最好選用的裝置是

A．               B．           C．              D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里制取二氧化碳的反應原理是      ；收集二氧化碳的方法是       ；檢驗二氧化碳的方法是              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組對CO2是否支持金屬的燃燒進行探究活動．
探究CO2是否支持金屬鈉的燃燒
實驗：將燃著的鈉插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鈉仍燃燒．生成物除白色Na2O外，還有一種黑色固體．
（1）鈉在CO2中反應的化學方程式為　_________　．
（2）該實驗的結論是　_________　．由該結論可知　_________　（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅很活潑金屬的火災．

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