【題目】以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,都可用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”。請(qǐng)認(rèn)真分析,回答下列問(wèn)題:
(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實(shí)驗(yàn)中,使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____(填寫(xiě)字母)。
A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體
B 時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
C 生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積
D 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
(2)使用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要不斷推拉注射器活塞的原因是____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______ (任寫(xiě)一點(diǎn))。
(3)圖丙、丁裝置中的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。圖丙裝置實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等份,該操作中一定要使用的儀器是_____。圖丁裝置反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,裝置丁中(試管容積為40mL),注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計(jì))。
【答案】ABC 使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng) 反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確 刻度尺 2
【解析】
實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn),利用物質(zhì)在空氣中與氧氣反應(yīng)消耗掉氧氣,再通過(guò)設(shè)定的方案測(cè)定消耗的氧氣的體積,即可得出結(jié)論。
(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實(shí)驗(yàn)中:
A、汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體,這是汞作為反應(yīng)物的優(yōu)點(diǎn),A選項(xiàng)正確,符合題意;
B、時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡,這是汞作為反應(yīng)物的優(yōu)點(diǎn),B選項(xiàng)正確,符合題意;
C、生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積,這是汞作為反應(yīng)物的優(yōu)點(diǎn),C選項(xiàng)正確,符合題意;
D、金屬汞受熱易揮發(fā),實(shí)驗(yàn)過(guò)程會(huì)有污染,這是汞作為反應(yīng)物的缺點(diǎn),D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選ABC。
(2)使用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要不斷推拉注射器活塞的可以使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。
(3)圖丙、丁裝置中的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷,紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。圖丙裝置實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等份,該操作中一定要使用的儀器是刻度尺。圖丁裝置反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,裝置丁中(試管容積為40mL),空氣中氧氣的體積約為,試管中氧氣的體積約為,反應(yīng)后恢復(fù)至室溫注射器內(nèi)氣體會(huì)有8mL進(jìn)入試管,因此活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至2mL刻度處停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B. 向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>25%
C. 試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D. 溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫(xiě)出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出硫酸根的化合價(jià)___________________;
(2)KIO3 中碘元素的化合價(jià)__________________;
(3)2個(gè)銨根離子 __________________;
(4)3個(gè)亞鐵離子__________________ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物__________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)追N常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱:a是____________;b是__________。
(2)某同學(xué)用(高錳酸鉀)A裝置制取氧氣, 該裝置需改進(jìn)的一處是___________,
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________________;
用A裝置制氧氣另一反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________________。
(3)若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是________,b儀器中加入的物
質(zhì)名稱是________,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____________________。
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選__________。
(5)如圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。
主要操作是:在實(shí)際容積為130mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是__________________;
若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________ml。
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的30mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?_________(填寫(xiě)序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | A檢查裝置的氣密性 | B比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 | C測(cè)定空氣中氧氣的含量 | D探究MnO2能否加快H2O2分解 |
實(shí)驗(yàn)方案 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)濾操作的示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)B. 濾紙和漏斗間不能留有氣泡
C. 過(guò)濾后液體仍然渾濁,可能是因?yàn)榇秊V液面高于濾紙邊緣D. 為了加快過(guò)濾速度,可以用玻璃棒在漏斗內(nèi)輕輕攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,甲是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A. 鈦屬于非金屬元素
B. 鈉離子符號(hào)是Na
C. 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是22
D. 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①______, 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______ ,固定試管時(shí),試管口略向下傾斜,防止___________;試管口還需要塞上一團(tuán)棉花,防止___________。寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______________。用D收集該氣體,發(fā)現(xiàn)純度不高,可能的原因是_____________
(3)當(dāng)用CE裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ______________。若用G裝置來(lái)收氧氣,如何證明已收集滿了:________________。
(4)已知銅與稀硝酸反應(yīng)可制取NO, NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,請(qǐng)寫(xiě)出NO在空氣中被氧化的符號(hào)表達(dá)式________,實(shí)驗(yàn)室制取并收集NO的裝置組合是(填序號(hào))______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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