17．已知錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體，分液漏斗中裝有水，將分液漏斗中活塞打開，使水流入錐形瓶中，請回答下列問題：
（1）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中你觀察到的氣球變化的現(xiàn)象球先變大后變小，最終（冷卻室溫后）恢復(fù)原狀，最終（冷卻室溫后）恢復(fù)原狀；
（2）請結(jié)合所學(xué)理化知識，解釋實(shí)驗(yàn)開始時(shí)氣球變化的原因氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)部壓強(qiáng)（氣壓）增大，大于外界壓強(qiáng)（氣壓），在壓強(qiáng)差作用下，氣球變大．

分析 氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量，使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)發(fā)生變化，由此觀察氣球的變化．

解答 解：氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差作用下，氣球變大．當(dāng)瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫狀態(tài)時(shí)，氣球恢復(fù)原狀．
故答案是：（1）氣球先變大后變小，最終（冷卻室溫后）恢復(fù)原狀，最終（冷卻室溫后）恢復(fù)原狀；
（2）氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)部壓強(qiáng)（氣壓）增大，大于外界壓強(qiáng)（氣壓），在壓強(qiáng)差作用下，氣球變大．

點(diǎn)評 本題考查了溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象．該題實(shí)際上是通過氣球的變化來推知錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．將下列物質(zhì)的序號按要求寫在相應(yīng)的橫線上．
（1）二氧化碳  （2）空氣    （3）鎂條    （4）紅磷    （5）木炭   （6）氧氣  （7）四氧化三鐵   （8）五氧化二磷    （9）氧化鎂    （10）鐵絲   （11）氮?dú)?br />（1）通常狀況下，無色的氣體有（1）（2）（6）（11）．
（2）白色固體有（8）（9）．
（3）銀白色固體有（3）（10）．
（4）黑色固體有（5）（7）．
（5）在空氣中燃燒，可產(chǎn)生白色固體的物質(zhì)為（3）（4）．
（6）在氧氣中燃燒，可產(chǎn)生黑色固體的物質(zhì)為（10）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請你參與實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1．證明酸和堿反應(yīng)有水生成取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色
（2）為了防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn)，加入試劑后，迅速塞緊橡膠塞．
（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色
實(shí)驗(yàn)2．測量酸和堿反應(yīng)過程的pH、溫度變化取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如圖2．
（4）由圖2分析，酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是溶液的pH增大，當(dāng)t1時(shí)pH=7．
（5）通過實(shí)驗(yàn)測得：酸和堿的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（6）該實(shí)驗(yàn)若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，否（填“能”或“否”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，這是因?yàn)橐驗(yàn)闅溲趸c固體溶于水也放熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）
 實(shí)驗(yàn)序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/mL 反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 125 82
（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與過氧化氫溶液濃度有關(guān)；
（2）通過對比實(shí)驗(yàn)③和④可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是相同條件下，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)越快．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是過氧化氫溶液濃度5%、溫度20/℃、二氧化錳用量0.2g．
（4）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：反應(yīng)物濃度越大，微觀粒子相互接觸、碰撞的概率越大，所以化學(xué)反應(yīng)速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．磷酸二氫鈣（Ca（H2PO4）2）B．磷酸鉀（K3PO4）
C．氯化鉀（KCl）D．硝酸銨（NH4NO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用化學(xué)符號表示：硫離子S2-2個(gè)氮分子2N2+2價(jià)的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$4個(gè)亞鐵離子4Fe2+
2個(gè)氫氧根離子2OH-二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石200噸為原料來煉鐵，試計(jì)算最多可煉得含雜質(zhì)為3%的生鐵質(zhì)量．（提示：煉鐵反應(yīng)為：3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．完成下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式，并在括號里注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，（化合反應(yīng)）
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，（分解反應(yīng)）
（3）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳，或C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)則的是（　�。�
A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口可以對著實(shí)驗(yàn)者
B．欲量取8.2mL稀鹽酸，最好選用的量筒是50mL量筒
C．為了節(jié)約藥品，剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶，以免浪費(fèi)
D．為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管

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