【題目】興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后過(guò)濾所得的廢液（假設(shè)溶質(zhì)只有氯化氫和氯化鈣）進(jìn)行探究。取100 g該廢液，逐滴加入碳酸鈉溶液，測(cè)得產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）充分反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。

（2）計(jì)算該廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）用氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣都可將該廢液中的鹽酸除去，獲得氯化鈣溶液，處理等質(zhì)量的該廢液，需這三種物質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)?/span>_____（用物質(zhì)名稱填空）。

【答案】10 11.1% 氧化鈣<氫氧化鈣<碳酸鈣

【解析】

鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣。

（1）氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣，由圖像可知，向廢液中加入碳酸鈉溶液充分反應(yīng)，生成沉淀的最大質(zhì)量為10 g，故充分反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為10g。

（2）設(shè)該廢液中氯化鈣的質(zhì)量為x

該廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答：該廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%。

（3）用氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣都可將該廢液中的鹽酸除去，鹽酸中的氯元素全部轉(zhuǎn)化為氯化鈣，加入物質(zhì)中的鈣元素全部轉(zhuǎn)化為氯化鈣，由于處理的廢液質(zhì)量相等，所以最后轉(zhuǎn)化所得氯化鈣的質(zhì)量也相等，氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠趸}、氫氧化鈣、碳酸鈣，所以處理等質(zhì)量的該廢液，需這三種物質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)檠趸}、氫氧化鈣、碳酸鈣，故這三種物質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)檠趸}<氫氧化鈣<碳酸鈣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為探究酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖中能證明酸、堿恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

（2）稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）酸與堿反應(yīng)時(shí)會(huì)放出熱量，小明用溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)前后燒杯內(nèi)液體的溫度，小明的操作是否正確，并解釋原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究：

[查閱資料]①甲酸（HCOOH）的熔點(diǎn)為8.6℃，能分解生成兩種物質(zhì)；

②氧化鐵為紅棕色粉末，鐵粉為黑色。

[提出猜想]實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：

猜想1.H2和CO2：猜想2.CO和H2O。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]20℃時(shí)，甲酸的狀態(tài)為_____：從圖（一）裝置中選擇合適的裝置_____（填序號(hào)）對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率，實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖（二）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)]若猜想1成立，則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，F處玻璃管中出現(xiàn)紅棕色粉末變成黑色且G處瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則甲酸分解的化學(xué)方程式為_____。

[交流拓展]資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3.H2O和CO2；猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無(wú)須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鎂粉加入到下列溶液中，充分?jǐn)嚢韬�，溶液質(zhì)量增加的是

A.氯化鈉溶液

B.稀鹽酸

C.氯化銅溶液

D.硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（ K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑。制備高鐵酸鉀的工藝流程如圖所示：

（1）操作A的名稱是_____。

（2）制備高鐵酸鉀時(shí)，需先制得高鐵酸鈉，然后再向高鐵酸鈉溶液中加人飽和KOH溶液，即可析出高鐵酸鉀。析出高鐵酸鉀的過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，由此可知，在工序生產(chǎn)控制溫度下，高鐵酸鈉和高鐵酸鉀兩種物質(zhì)溶解度較大的是_____。

（3）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通明無(wú)色的“可燃冰”（CH4·nH2O）外形似冰、能夠燃燒，學(xué)名叫：“天然氣水合物”；在南海制底有巨大“可燃冰”蘊(yùn)藏帶，日前世界上還沒(méi)有完備的開采方案。

（1）沼氣和天然氣的主要成分都是甲烷，管道煤氣中的有效成分是一氧化碳、氫氣和甲烷。寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式________________。奧運(yùn)火炬的燃燒隨著時(shí)代的遷移而改變。近幾屆奧運(yùn)會(huì)都用丙烷等混合氣體作燃料。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和倫敦奧運(yùn)會(huì)上，火炬使用燃料均為丙烷（C3H8）。

（2）采用丙烷燃料是為了能在火矩傳遞路線范圍內(nèi)，滿足環(huán)境溫度的要求；丙烷燃燒后火焰是橙色，具有較好的可視性：_________________。油脂不溶于水，易溶于汽油等有機(jī)溶劑。在通風(fēng)良好的場(chǎng)所，通過(guò)研磨、用己烷[C6H14]浸潤(rùn)、過(guò)濾、蒸發(fā)等手段可以從大豆中提取豆油。

（3）用己烷提取大豆油過(guò)程中___________（填有或沒(méi)有）新物生成。

（4）戊烷是烷烴[ting]家族中的第五個(gè)成員，可用作制造人造冰、麻醉劑、分子篩脫附和替代氟利昂作發(fā)泡劑等，推測(cè)其化學(xué)式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,下列說(shuō)法正確的是（____）

A實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用②⑤裝置

B實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用①③裝置

C實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用②③裝置

D實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用____________裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~I是初中常見的化學(xué)物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已略去),D 可用于改良酸性土壤,其中C、E是組成元素相同的氣體。F、H、I 都是黑色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）D的化學(xué)式為______________。

（2）反應(yīng)③的用途為_______________。

（3）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是__________________。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. t1℃時(shí)等質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等

B. t1℃時(shí)a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＝b＞c

C. 要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結(jié)晶

D. c物質(zhì)可能是熟石灰

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