根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖示中儀器a的作用是
 
b的名稱(chēng)
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)大理石和稀鹽酸制取二氧化炭氣體的化學(xué)方程式
 
并據(jù)此選擇如圖中
 
(填字母,下同)組裝一套制取、干燥收集二氧化碳?xì)怏w的裝置;收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 

(3)常溫下硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇
 
來(lái)做發(fā)生裝置.
(4)NO氣體難溶于水,密度比空氣略大,易于氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
 
裝置來(lái)收集NO.
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途;
(2)熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置、收集以及驗(yàn)滿(mǎn)方法;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇制取裝置;
(4)根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)選擇收集方法.
解答:解:(1)a是酒精燈,用作熱源,b是分液漏斗;故填:用做熱源;分液漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳可以用濃硫酸干燥,二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BFC;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了;
(3)硫化亞鐵是固體,稀硫酸是液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,故選擇B裝置來(lái)制取硫化氫氣體;故填:B;
(4)由題干信息可知,一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,與空氣中的氧氣反應(yīng)分析得,一氧化氮不可用排氣法收集只能選用排水法.故填:E.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)暴露在空氣中易變質(zhì)的是(  )
A、大理石B、木炭
C、食鹽D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是
 

(1)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).
則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于
 
(填字母序號(hào))
A.化合物B.單質(zhì)C.純凈物D.混合物
(2)為了得到除去氯化鈉中的MgCl2、CaCl2,小剛將蒸發(fā)皿中的固體加足量水溶解后,再加入過(guò)量的NaOH溶液,目的是
 
.過(guò)濾沉淀后,再加入過(guò)量的Na2CO3溶液,目的是
 
.過(guò)濾沉淀后,再加入適量的鹽酸溶液,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

魚(yú)民們發(fā)現(xiàn)天氣悶熱的時(shí)候,魚(yú)塘里的魚(yú)總是接近水面游動(dòng),你知道為什么嗎?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀釋濃硫酸時(shí)要用到的儀器是
 
.操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞試液顯紅色.某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了.
(1)據(jù)你推測(cè),導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是:
 

(2))設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的一種推測(cè),簡(jiǎn)要說(shuō)明操作、現(xiàn)象及結(jié)論:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

于偉江想在大理石上刻上“努力學(xué)習(xí)”四個(gè)字,能用化學(xué)方法刻腐蝕嗎?簡(jiǎn)述你的方法和步驟?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使燃料充分燃燒通常需要考慮兩點(diǎn):
一是
 
;
二是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”、“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)請(qǐng)回想一下自家廚房里的各種炊具、餐具,其中制作材料主要是無(wú)機(jī)非金屬材料的有
 
(舉一例);
(2)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣等.燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事.為了防止燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH).一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕,從微觀的角度分析其原因是
 
;乙硫醇充分燃燒時(shí)生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為
 
;如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是
 
(填寫(xiě)序號(hào));
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén),防止氣體進(jìn)一步泄漏
B.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C.立即打開(kāi)抽排油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
(3)大米、面粉的主要成分都是
 
,它和蛋白質(zhì)等都是人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素.富含蛋白質(zhì)的食品有
 

(4)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是
 
.某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱(chēng)“雙吸劑”.下列物質(zhì)可能被用作“雙吸劑”的是(填寫(xiě)序號(hào))
 

A.碳粉             B.鐵粉             C.氯化鈣            D.生石灰
(5)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是
 

A.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
B.加入味精時(shí),應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
C.研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn).

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