汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具:

①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕                  。

②我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料。下列敘述正確的是　        　（填字母）。

A．乙醇汽油是一種新型的化合物         B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得

C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放   D．乙醇和汽油都是可再生能源

③用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為                                            。

④汽車生產(chǎn)過程中需要各種金屬，其中用量最大的是鐵和鋁。工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下：

 


請寫出步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式　                                         、

　                                          、

                                         。


、①  氧氣和水 

 ②  BC   

③  CH4+2O2 CO2+2H2O

④  C+O2 CO2  C + CO2 2CO  3CO + Fe2O3 2Fe +3CO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是(　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

８

32

５

４

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

X

24

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)                            B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶4      D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7∶5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1—18號元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)。請閱讀并回答下列問題
 
①11號元素屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與__________（填元素符號）原子具育相同的核外電子排布。

②16號元素的最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為__________。

(2)右圖中分別是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

若圖中x=12，則所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為　_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下列說法與圖示相符的是(     )

A．可表示H2+CuO  Cu+H2O的反應(yīng) B．可表示2HI+C12=2HCl+I2的反應(yīng)

C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)       D．此反應(yīng)有兩種單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象分別對應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程，不正確的是(     )

A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量

C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

D．丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡便的方法是(  )

A.將氣體通入澄清石灰水              B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)

C.將氣體通過灼熱的氧化銅            D.用燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用到的實(shí)驗(yàn)裝置見下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答：

（1）裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是__________；

（2）收集一氧化碳時(shí)，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是___________________。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)____________(填寫具體處理辦法)；

（3）關(guān)閉______、打開______，釋放出二氧化碳，并通過裝置_____可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究。

探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取一支試管加入3～5 mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳

緩慢有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3～5 mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳

迅速有大量氣泡冒出

請你設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%的過氧化氫溶液、15%的過氧化氫溶液。

探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合，配制10%的NaOH溶液，則混合時(shí)二者的質(zhì)量比為(  )

A.3∶1             B.1∶3            C.1∶5           D.5∶1

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