Question

如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（反應條件部分略去），用化學用語填空：
（1）物質(zhì)①的化學式

KMnO₄

；
（2）物質(zhì)②中的陽離子

K⁺

；
（3）物質(zhì)③的化學式

CO

；
（4）物質(zhì)④所含元素的符號

S

；
（5）標出物質(zhì)⑤化學式中帶點元素的化合價

+5

P2

O₅

；
（6）用物質(zhì)①制取氧氣的化學方程式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．

Answer 1

分析：根據(jù)圖示信息和元素與化合價的規(guī)律考慮，即可正確解答

解答：解：（1）物質(zhì)①是高錳酸鉀，其化學式為：KMnO₄；
（2）物質(zhì)②是氯酸鉀，它的陽離子是由鉀原子的最外層失去一個電子，形成了帶一個正電荷的鉀離子，符號是K⁺；
（3）碳在氧氣不充足的情況下燃燒，生成一氧化碳，故物質(zhì)③為一氧化碳，其化學式為：CO；
（4）硫與氧氣反應生成二氧化硫，故物質(zhì)④為硫，其元素符號為：S；
（5）物質(zhì)⑤為P₂O₅，帶點的元素為P，化合價標注為：

+5

P2

O₅；
（6）反應物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用觀察法配平即可，氧氣后面標上上升符號，反應條件是加熱，所以方程式是：（1）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案為：（1）KMnO₄；（2）K⁺；（3）CO；（4）S；（5）

+5

P2

O₅；（ 6）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．