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生產(chǎn)自來水的時，向水中通入一定量的氯氣（Cl2）．這是因為氯氣跟水反應，生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），其中次氯酸具有強氧化性，可以起到消毒滅菌的作用。某學生用這種自來水來配制下列物質(zhì)的溶液。不會與藥品反應而使藥品變質(zhì)的是

A. 石蕊試液 B. 氫氧化鈉溶液 C. 碳酸鈉溶液 D. 氯化鈉溶液

練習冊系列答案

開心假期暑假作業(yè)武漢出版社系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是

A. 用石英砂、活性炭和小石子等自制的簡易凈水器能制得純水

B. 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑

C. 用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線，驗證石墨的導電性

D. 用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜的透氣性

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市六校（雙語、安豐、許河、富東等）九年級下學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應，方可駛向下一站�！�2—5號站”各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。

①列車途經(jīng)“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色。

②列車途經(jīng)“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學方程式為。

③列車途經(jīng)“3號站”時，反應的化學方程式為（寫一個）。

（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質(zhì)為（填一種）。②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時，反應的化學方程式為（寫一個）。

③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應物質(zhì)必須更換為（寫一種物質(zhì)），“稀鹽酸”列車方能走完。

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省婁底市九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：簡答題

某同學用自制電解器電解水，為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性，當他在93.6g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣，負極上產(chǎn)生了0.4g氫氣，計算：

（1）電解掉的水的質(zhì)量為_________g；

（2）該同學認為電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是多少？____（寫出計算過程）

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省婁底市九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖列出的是1﹣18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價．

（1）在每一行（周期）中，各元素原子結構的共同點是___________________。

（2）11號元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（3）根據(jù)圖表規(guī)律，推測16號元素最高正化合價為_______。

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省婁底市九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是