(1)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液需氯化鈉________g．如圖是配制的一些操作：

寫出①～⑤儀器的名稱：①________②________③________④________⑤________；

用序號A、B、C、D、E表示正確的實驗操作順序為________．

(2)如用5％的氯化鈉溶液(密度為1.03 g/cm3)配制50 g　1％的氯化鈉溶液，需5％的氯化鈉溶液________mL，需水________mL．配制過程不必使用上圖①～⑤儀器中的(填名稱)________；

(3)如果所配制的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點)

①________；

②________；

③________．

答案：
解析：

　　(1)2.5

　�、贌、诹客病、鬯幊住、懿ＡО簟、萃斜P天平　C、E、A、B、D

　　(2)9.7　40　托盤天平、藥匙

　　(3)①量取水時，比較時視線偏低

　�、谔炱�?jīng)]平衡，稱取不準確(量少)

　�、凼雏}沒有充分溶解

　�、軣杏兴�(只要合理均可)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將25 g石灰石（主要成份是CaCO3）放入73 g稀鹽酸中（石灰石中的雜質(zhì)不跟鹽酸反應，也不溶于水）恰好完全反應，生成8.8 g二氧化碳氣體．試求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（3）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
創(chuàng)新拓展：要配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)提供25 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請選用上述的藥品，設計三種配制方案填入下表：
配制方案（只要說明配置時所需的各種藥品及用量）
方案一
方案二
方案三

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

將25 g石灰石（主要成份是CaCO3）放入73 g稀鹽酸中（石灰石中的雜質(zhì)不跟鹽酸反應，也不溶于水）恰好完全反應，生成8.8 g二氧化碳氣體．試求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（3）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
創(chuàng)新拓展：要配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)提供25 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請選用上述的藥品，設計三種配制方案填入下表：
配制方案（只要說明配置時所需的各種藥品及用量）
方案一
方案二
方案三

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制

50 g 5%的氯化鈉溶液。  

實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

 

    

   

請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

（2）操作⑥中的錯誤是                                                    。

（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）                              、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當觀察到                                        時，停止加熱。

實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有                    （填序號）。

①氯化鈉固體仍然不純                  ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)                     ④裝瓶時，有少量溶液灑出      

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  

實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

 


請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

（2）操作⑥中的錯誤是                                                    。

（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）                              、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當觀察到                                        時，停止加熱。

實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有                    （填序號）。

①氯化鈉固體仍然不純            ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)            ④裝瓶時，有少量溶液灑出   

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  

實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

 


請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

（2）操作⑥中的錯誤是                                                    。

（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）                              、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當觀察到                                        時，停止加熱。

實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有                    （填序號）。

①氯化鈉固體仍然不純            ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)            ④裝瓶時，有少量溶液灑出   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案