【題目】下列有關(guān)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.分解反應(yīng)的產(chǎn)物一定是單質(zhì)

B.化合反應(yīng)的反應(yīng)物可能有兩種

C.分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物

D.化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種

【答案】A

【解析】

A、分解反應(yīng)的產(chǎn)物不一定是單質(zhì),如碳酸分解生成水和二氧化碳, A選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;

B、化合反應(yīng)的反應(yīng)物可能有兩種,,如木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,B選項(xiàng)正確正確,不合題意;

C、分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物,例如水通電分解生成氫氣和氧氣,故C選項(xiàng)正確,不合題意;

D、化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種,D選項(xiàng)正確,不合題意;

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.氫氣難溶于水

B.水在4℃時(shí)密度最大

C.鐵在潮濕空氣中易生銹

D.通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙,又要測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用___試液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試液從紫色變成___色,能確定其呈酸性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室區(qū)分硬水、軟水一般用_____,生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水一般用_____方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

I.(1)分別寫出儀器A、B的名稱;

A___________________、B__________________

(2)小東用裝置甲制取氧氣,加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。實(shí)驗(yàn)中,剛開始看到有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,原因是__________________。

(3)小明同學(xué)要制取二氧化碳,則他應(yīng)該選擇的裝置是______ (”),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體仍然沒有收集滿,可能原因是______________________。

II.現(xiàn)某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。

提出問題呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?

設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。

小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。

解釋與結(jié)論根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小寧的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。

評(píng)價(jià)與反思小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到小寧同樣的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案:

主要操作

預(yù)期現(xiàn)象

__________________

________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,是氧化反應(yīng)而不是化合反應(yīng)的是(  )

A.照明彈照明時(shí)鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

B.煙霧彈是利用磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

C.停電時(shí),點(diǎn)燃蠟燭照明

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧是地殼中含量最多的元素。

(1)氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

①x=________

②氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)用化學(xué)用語填空:

①氧離子:___________; ②氧化鎂:____________。

(3)在降溫和加壓的條件下,氧氣由氣體變成液體體積減少。用微粒的觀點(diǎn)解釋:___________

(4)某變化的微觀示意圖如下所示。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于緩慢氧化的是( )

A.天然氣燃燒B.火藥爆炸

C.人的呼吸D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁元素與人類關(guān)系密切. 根據(jù)如圖填空:

(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為
(2)鋁元素在自然界中主要以Al2O3 存在,Al2O3屬于(填標(biāo)號(hào)).
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.堿
D.鹽
(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為;
反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和性.
(5)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治 療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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