【題目】人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，都是希望化學(xué)給人們帶來正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴(yán)重危害人類的是（　�。�

A. 利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病 B. 研制各種化肥用于種植莊稼

C. 用二氧化硫氣體漂白已霉變的食品，使其顏色好看 D. 在食品包裝內(nèi)充氮?dú)夥栏?/span>

【答案】C

【解析】

A. 利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病，有利于人體健康，故不符合題意；

B、植物需要氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素，故研制各種化肥用于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故不符合題意；

C、二氧化硫氣體是有毒的氣體，故不能用二氧化硫氣體漂白食品，故符合題意；

D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故在食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)夥栏�，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日國際食品安全大會(huì)在北京召開。本次會(huì)議以“食品安全與健康并行”為主題。下列做法不會(huì)影響人體健康的是(　　)

A. 用干冰冷藏食品

B. 用甲醛溶液浸泡海鮮

C. 用工業(yè)顏料加工染色饅頭

D. 用工業(yè)酒精勾兌白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.稱量固體質(zhì)量
B.檢查氣密性
C.測定空氣中氧氣的含量
D.盛CH4集氣瓶的放置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 化學(xué)學(xué)習(xí)要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化及過程 B. 空氣質(zhì)量級(jí)別越高空氣質(zhì)量越好

C. 液體藥品一般保存在廣口瓶中 D. 排水法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途校是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的（ ）
A.液體的傾倒
B.液體的量取
C.點(diǎn)燃酒精燈
D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最高的金屬元素是（　�。�

A. Fe B. Na C. Ca D. Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸（H2C2O2）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，受熱分解后得到三種氧化物．某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究．
（1）【提出猜想】 猜想一：草酸也能使紫色石蕊試液變色；
猜想二：三種氧化物可能是CO2、CO和（填化學(xué)式）．該猜想的依據(jù)是 ．
（2）【閱讀資料】 1）無水硫酸銅是一種白色粉末，遇水變成藍(lán)色．
2）向氯化鈀溶液中通入CO，會(huì)產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組為驗(yàn)證猜想二，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過如圖的A、B、C裝置．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置A中變藍(lán)、B中變渾濁、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，證明猜想二是正確的．寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)反思】 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理，處理方法是 ．
②草酸受熱分解化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi)，下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 農(nóng)田被淹沒 B. 山體出現(xiàn)滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹枝被折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 水沸騰 B. 水電解 C. 水結(jié)冰 D. 水蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊答案