請回答下列關(guān)于水的凈化的相關(guān)問題:
(1)凈水時向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行             (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:                           
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入           。日常生活中可采用        的方法將硬水軟化。
1)過濾 吸附性 浪費洗滌劑等
(2)肥皂水 煮沸

試題分析:凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離,過濾只除去了難溶性物質(zhì),要用活性炭吸附水的顏色和異味;降低水的硬度的方法有煮沸和蒸餾,生活中用煮沸的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列混合物可用過濾方法來分離的是( )
A.水和泥沙B.鐵粉和銅粉
C.酒精和水D.白糖和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實驗方法.課本中設(shè)計的下列實驗不屬于對比實驗的是
A.鐵釘銹蝕實驗 B.鑒別硬水與軟水
C.制作葉脈書簽D.探究可燃物燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱。請回答下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是       。
(2)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是               ;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入       進(jìn)行吸附。
(3)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是          。該操作中用到玻璃棒的作用是       
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

生活離不開水
(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用   ,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是   ;
(2)實驗室電解水,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是   (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是一種寶貴的自然資源,它有許多性質(zhì)和用途,請回答下列問題:
(1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是                ;
(2)用水可除去某些混合氣體中的              性雜質(zhì)(選填“難溶”或“易溶”);
(3)自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對地球所造成的                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.


每100mL含量(μg/100mL)
鈣≥400
鎂≥50
鉀≥35
鈉≥80
pH(25℃)   7.3±0.5
 
(1)圖①所示電解水的實驗中,試管(填“1”或“2”)       中收集的氣體是氧氣.
(2)小剛要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是           
(3)某塑料瓶裝礦泉水標(biāo)簽如圖③所示,飲用該礦泉水,可以為人體提供 2 種營養(yǎng)素.塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用.其所用材料不屬于  
A.合成材料     B.有機高分子    C.有機物      D.合金
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是  
A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的流水沖洗碗筷       D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,玻璃棒在過濾時所起的作用是      ,凈水過程中常利用      吸附水中的顏色和異味;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可采用降低水的硬度的方法是                 
(3)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。請列舉一種節(jié)約用水的具體措施                                
(4)請認(rèn)真觀察圖中A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ,實驗說明水是由              組成的;用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況:A中水受熱變?yōu)樗魵獾脑蚴?u>                                ;B中電解水過程中不變的微粒是                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水在化學(xué)實驗中其重要作用.
(1)請根據(jù)以下實驗回答問題:
①從微觀角度分析,圖甲中實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是     .由實驗Ⅱ可以得出水是由      組成的.
②一段時間后觀察實驗乙:B中鐵絲依然光亮,C中鐵絲表面灰暗,D中鐵絲依然光亮.B、C對比說明鐵生銹主要與       有關(guān);C、D對比說明鐵生銹的快慢與    有關(guān).
(2)如圖丙1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線,請根據(jù)圖回答:
①a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是                        
②如圖丙2所示,試管1、2中分別盛有20℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液,底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余,向燒杯的水中加入冰塊,下列判斷正確的是  (不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)
A.試管2底部的固體減少
B.a(chǎn)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
C.a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D.變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案