為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽.下面請按要求解題.
(1)KIO3中碘元素的化合價為
A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
(2)KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?
(3)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留三位數(shù)字)
(4)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素.若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))
有關(guān)元素化合價的計算;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算.. | |
專題: | 化學(xué)式的計算. |
分析: | (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合碘酸鉀(KlO3)的化學(xué)式進行解答本題. (2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答; (3)根據(jù)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進行解答; (4)根據(jù)題中信息列方程解得. |
解答: | 解:(1)鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5. 故選D. (2)KIO3的相對分子質(zhì)量為39+127+16×3=214; (3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%; (3)設(shè)一個正常人一天大約需要吃這種含碘鹽的質(zhì)量為y,則y÷1000g×33.7mg×59.3%=0.1mg,解得y=5g. 故填:(1)D;(2)214;(3)59.3%;(4)5g. |
點評: | 本題難度不大,本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式和元素的相對原子質(zhì)量進行計算的能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A、稀有氣體充入燈管制霓虹燈 B、塑料吹拉成塑料薄膜
C、用干冰保存易腐敗的食品 D、氧氣供人呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實驗.(提示:紫色石蕊試紙是由石蕊溶液浸漬濾紙,晾干得到,其變色情況與紫色石蕊試液一致)
(1)圖1中Y形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象: ,用分子的觀點對這一現(xiàn)象解釋是: .
(2)圖2中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)象; ,用符號表達式解釋結(jié)論: ;
(3)若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖3),a 管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152.則下列說法正確的是( 。
| A. | 銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 | B. | 銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63 |
| C. | 銪元素的原子核外電子數(shù)為89 | D. | 銪元素的原子的質(zhì)量為152 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號 | 2H |
| Mg2+ |
|
符號的意義 |
| 2個氮分子 |
| 氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 |
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
①從微觀角度看,A圖表示:3 (填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 ,單質(zhì)的是 ,化合物的是 (填字母代號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
屬于分解反應(yīng)的是
A.Ca(HCO3)2→CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B.2Na + Cl2→2NaCl
C.2Mg + CO2→2MgO + C D.AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是( )
| A. | 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分 |
| B. | 分子間有間隔,原子間無間隔 |
| C. | 分子運動 原子不運動 |
| D. | 分子質(zhì)量大 原子質(zhì)量小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)圖1中實驗說明水是由 ▲ 組成的;通電一段時間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為 ▲ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是 ▲ (選填序號)。
A.能殺菌消毒 B.能得到純水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp; D.能使天然水變澄清
(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有 ▲ (選填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(4)若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是 ▲ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com