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下列物質的用途利用其物理性質的是（　�。�
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、氮氣用作保護氣
C、稀有氣體填充霓虹燈
D、氮氣用于制硝酸、化肥
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據此進行分析判斷．
解答：解：A、氧氣用于醫(yī)療急救，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
B、氮氣用作保護氣，利用了氮氣的化學性質穩(wěn)定，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
C、稀有氣體填充霓虹燈，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項正確．
D、氮氣用于制硝酸、化肥，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中屬于中和反應的是（　　）
A、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

據中新社北京2012年10月25日電：據韓國《亞洲經濟》報道，以生產“辛拉面”聞名的韓國農心食品公司，旗下有6種泡面被驗出含有致癌物質苯并芘．苯并芘的化學式為C20H12．下列有關苯并芘的敘述不正確的是（　　）
A、苯并芘由碳、氫兩種元素組成
B、苯并芘分子有毒性
C、苯并芘中碳、氫元素的質量比為5：3．
D、一個苯并芘分子中有32個原子核

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于鐵合金的是（　�。�
A、鐵水B、氧化鐵C、鋼D、赤鐵礦

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是（　　）
A、氧氣和二氧化碳
B、氧氣和空氣
C、甲烷和空氣
D、二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質是
 
 （填“甲”或“乙”）；
（2）某同學在t1℃時進行如圖2實驗，充分攪拌得到相應的液體①一③．①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是
 
 （填序號）；
（3）在溶液③中再加入25g甲，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數為
 
 （精確到0.1%）．
（4）若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有
 
；
（5）若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質后，試管中有晶體析出．加入的物質可能是下列中的
 
（填字母序號）．
A．氫氧化鈉固體    B．生石灰固體  C．冰塊   D．硝酸銨固體    E．濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．
（1）寫出相應的符號
①2個氫原子
 
；  ②氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
．
（2）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如圖所示：

①從微觀角度看，B圖表示：
 
（填化學符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是
 
（填字母符號）
（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖所示：

①若F為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比
 
．
②若F為氧化物，且A和B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）根據生活經驗推測，汗水中產生咸味的物質可能是
 
，該物質是由
 
（填“原子”、“分子”、“離子”）構成的；
（2）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為
 
；
（3）盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發(fā)生變質．氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）
 
；
（4）某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成．小華同學進行了如下實驗：取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液，觀察到有沉淀產生，過濾后濾液仍為紅色，由實驗現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質是
 
（寫化學式），可能含有的物質是
 
（寫化學式）；
（5）向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖曲線，a點時溶液中的溶質是
 
．
（6）食用純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取某食用純堿樣品10g，加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應，同時產生了3.3g氣體，試計算該食用純堿中Na2CO3的質量分數（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

復習伊始，小明整理了一些化學知識，請你幫他把空格補充完整．

（1）糖類俗稱“碳水化合物”，如圖食物中富含“碳水化合物”的是
 
．
（2）體檢時，醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞．從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因
 
．
（3）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是
 
．
（4）噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與
 
共同作用引起．
（5）“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
 
（填序號），痛癢便會消失．
A．色拉油         B．食鹽水         C．肥皂水         D．糖水．

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