屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 干冰升華 D. 緩慢氧化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時(shí)，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如圖1所示：

（1）A步驟中加明礬的作用為_(kāi)____。

（2）該廠生產(chǎn)的自來(lái)水是_____。（填“純凈物”或“混合物”）

（3）能消毒殺菌的步驟為_(kāi)____（填標(biāo)號(hào)）。自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖2表示：（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）

①圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____反應(yīng)；

②上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有_____（填化學(xué)式）；

③根據(jù)圖甲微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是_____。

A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變

B．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合

C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

D．該反應(yīng)中C和D的分子個(gè)數(shù)比1：1

（4）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：流程題

以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣（ CaC2 ），并制備重要工業(yè)原料乙炔（ C2 H2 ）氣體， 其工藝流程如下圖：

（1）寫(xiě)出碳酸鈣分解的化學(xué)方程式_____。

（2）將氧化鈣和焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整， CaO + C ? CaC2  CO ；生成的 CO 不能排放到空氣中，是因?yàn)開(kāi)____。

（3）猜想：固體 A 的成分可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

固體A的成分不是碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

描述錯(cuò)誤的是

A. CO 有毒且無(wú)色無(wú)味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)

B. 熟石灰能中和土壤酸性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用

C. N2 充入食品包裝袋中可起防腐作用

D. CH4 在空氣中燃燒，屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 水和冰 B. 石墨和金剛石 C. 氧氣和液氧 D. 水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）屬于大氣污染物的是______（填“CO2”或“CO”）；

（2）地殼中含量最多的金屬元素是______（填“鐵”或“鋁”）；

（3）能形成酸雨的是______（填“CO2”或“SO2”）；

（4）冶煉鐵是利用CO的______（填“還原性”或“可燃性”）；

（5）如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)材料的組成情況：

①圖中屬于單質(zhì)的是______。(填序號(hào))

②鉛筆芯的主要成分是______，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是______，其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是

A. 用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣

B. 尋找新的催化劑使水變成油

C. 加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

D. 做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A. C2H4+3O22CO2+2H2

B. Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

C. CuO +H2 Cu+ H2O

D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市嵩縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：填空題

某物質(zhì)可能由C中的一種或幾種組成,今測(cè)得該物質(zhì)中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,如該物質(zhì)為純凈物,則該物質(zhì)為_(kāi)________；若該物質(zhì)為混合物，則該物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是__________，寫(xiě)出該混合物組成最少的一種可能_______(均填寫(xiě)化學(xué)式)。

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