實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
①儀器a的名稱為 (1) 。
②既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號),
若用該裝置制取O2,反應的化學方程式為: (3) 。
③收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是。4) 。
④堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號)進行反應,觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行如圖所示的實驗。
請根據(jù)以上信息計算:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
(2)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是()
A.O2(H2O)——用生石灰 B.NaCl溶液(KNO3)——降溫結(jié)晶
C.CaCO3粉末(Na2CO3)——加水過濾 D.KCl溶液(K2CO3)——加適量鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A.在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的鋁和鎂,分別與足量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
D.向一定量的氧化銅中通入一氧化碳氣體并加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法或現(xiàn)象描述正確的是
A.棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
B.稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異,是因為構成它們的原子大小不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某化學反應的微觀模擬圖,其中“●”和“○”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,a、b分別表示反應前和反應后的物質(zhì)。請回答:
(1)將b中補充畫出粒子的圖形,使其表示正確;
(2)將圖b補充完整,你補充的依據(jù)是 。
(3)反應物屬于 (填物質(zhì)分類),從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是 ;
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