A～J均為初中常見化學(xué)物質(zhì)：它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類，C是一切生命生存所必須的物質(zhì)，E是廚房重要的調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問題：

（1）物質(zhì)F____________，H_________（用化學(xué)式表示）。

（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）①～⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。

（4）A和J反應(yīng)可生成兩種不同鹽類，兩者所含元素種類相同，但其比例不同，則A何J反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

COH2HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑④Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 【解析】 (1)A是人體胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B是由四種元素組成的鹽類，B是碳酸氫鈉，C是一切生命生存所必須的物質(zhì)，C水；E是廚房重要的調(diào)味品E是氯化鈉，由此可推知，D是二氧化碳，F(xiàn)是一氧化碳，G是氧氣，H是氫氣，I是鐵；(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。

（1）探究活動(dòng)的名稱：________。

（2）實(shí)驗(yàn)所用儀器：集氣瓶、________

（3）操作步驟：

①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色；

②繞成螺旋狀于一根火柴桿上；

③點(diǎn)燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

（4）反應(yīng)的現(xiàn)象是________

（5）問題用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是________

鐵絲在氧氣中燃燒； 坩堝鉗； 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體； 集氣瓶底部未放少量細(xì)沙或水 【解析】 ：（1）探究活動(dòng)的名稱：即此實(shí)驗(yàn)的主要研究?jī)?nèi)容，操作方法等；故答為：探究鐵在氧氣中燃燒 （2）選用常用儀器，準(zhǔn)確書寫儀器名稱；組裝實(shí)驗(yàn)；故答為：坩堝鉗 （4）對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法；故答為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖基本實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、測(cè)pH值的正確測(cè)定方法是：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，可得到pH值，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會(huì)把溶液污染，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：單選題

“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識(shí)．針對(duì)這一主題下列表達(dá)正確的是（　�。�

A. 地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用

B. 煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭

C. 世界上沒有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源

D. 大力提倡使用一次性筷子、紙杯等

C 【解析】 A、根據(jù)水資源的現(xiàn)狀解答；B、根據(jù)煤、石油、天然氣屬于不可再生資源解答；C、根據(jù)垃圾分類放置可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境解答； D、根據(jù)提倡使用一次性筷子、紙杯等，增大森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放解答。 A、雖然地球表面積的75%是水，但是淡水資源卻比較少，并且分布不均勻，所以要節(jié)約用水、保護(hù)水資源，錯(cuò)誤；B、煤、石油、天然氣屬于不可再生資源，不是可再生資源，錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：單選題

節(jié)約用水、防止水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

C. 遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水

D. 采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

D 【解析】 試題A、生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染，正確，B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水，正確，C、遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水，正確，D、氫氣本身就難以制取，故采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，不能補(bǔ)充城市飲用水資源的不足，錯(cuò)誤，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)系曲線不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 根據(jù)催化劑的特點(diǎn)，氫氧化鈣、碳酸鈣的性質(zhì)，氫氧化鈉堿性，金屬與酸反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析解答。 A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)后前后質(zhì)量不變，與圖像相符；B、向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量先發(fā)生的是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣完全反應(yīng)后，二氧化碳、水、碳酸鈣三種物質(zhì)反應(yīng)生成易溶于水...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、干燥氣體時(shí)，為了增強(qiáng)干燥效果，被干燥的氣體都要從長(zhǎng)管進(jìn)短管出，故錯(cuò)誤；B、驗(yàn)證二氧化碳時(shí)通常將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳，故錯(cuò)誤；C、稱量一定量的固體時(shí)應(yīng)該按照左物右碼的原則，如果是像氫氧化鈉這種腐蝕性很強(qiáng)的物質(zhì)，通常放在燒杯中稱量，故正確；D、聞試劑的氣味時(shí)應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，不能湊近容器口直接聞，防止中毒等，故錯(cuò)誤；故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型：單選題

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

A 【解析】 A、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；故A正確； B、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應(yīng)后的分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子；因此反應(yīng)的生成物只有一種；故B錯(cuò)誤； C、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的分子由四個(gè)原子構(gòu)成；故C不正確； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型：填空題

（1）小斌同學(xué)用圖一中的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是________ ，改進(jìn)的措施是________ ．

（2）小華同學(xué)按圖二上述配制實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸．請(qǐng)你指出他操作的錯(cuò)誤：

錯(cuò)誤①________ 錯(cuò)誤②________ 

木炭燃燒雖然消耗了氧氣，但生成了一氧化碳和二氧化碳，鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)基本保持不變；將木炭改為紅磷；將水倒入濃硫酸中；在量筒中配制溶液 【解析】 （1）該反應(yīng)雖然消耗掉了氧氣，但是生成物為一氧化碳和二氧化碳，二者均為氣體，導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)基本保持不變，所以進(jìn)入容器內(nèi)水的體積很少，測(cè)定結(jié)果偏低。應(yīng)將木炭改成紅磷，紅磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷為固體，對(duì)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)幾乎沒有影響。（2）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃...

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同步練習(xí)冊(cè)答案