1．除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO通過(guò)足量的灼熱氧化銅
BNaCl固體Na2CO3加水溶解后，加入足量稀鹽酸，再蒸發(fā)結(jié)晶
CH2水蒸氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
DCO2HCl通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO能與足量的灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、Na2CO3能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納不正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)與健康B．化學(xué)與環(huán)境
油脂、糖類是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素；
人體適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松；
海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡		焚燒植物秸桿會(huì)造成空氣污染；
PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一；
使用可降解塑料可減少“白色污染”
C．物質(zhì)鑒別D．化學(xué)與安全
用肥皂水鑒別硬水和軟水；
用食醋鑒別食鹽和面堿（碳酸鈉）；
用點(diǎn)燃后聞氣味的方法鑒別棉線和羊毛線		皮膚沾上濃硫酸要先用水沖洗，再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液；
實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火，用濕抹布蓋滅；
冬天用煤爐取暖一定要保證室內(nèi)通風(fēng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．認(rèn)真分析后回答下列問(wèn)題：
（1）A物質(zhì)溶解度的特點(diǎn)是隨溫度的升高而增大．
（2）A中混有少量的B，提純A的方法是降溫結(jié)晶．
（3）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A＞B＞C．
（4）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．航母體積大，功能全、部署周期長(zhǎng)，有“海上城市”之稱，其上艦員們的生活條件比在其他航艦要好很多，有現(xiàn)代化餐廳、超市、郵局、洗衣房、健身房、垃圾處理站等．如圖是遼寧艦航母，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有金屬元素的是①②（填序號(hào)），含有的有機(jī)合成材料是橡膠．
（2）制作鉚釘時(shí)選用合金而不選用純金屬的原因是合金抗腐蝕性能強(qiáng)（寫一點(diǎn)即可）．
（3）高強(qiáng)度的鋼制成飛行甲板主要利用其延展性性；俗話說(shuō)“百煉成鋼”，其中包含的化學(xué)原理是C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2（用化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．為了證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．通適量CO2氣體B．加入澄清石灰水C．加入氯化鋇溶液D．加入足量鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列涉及物質(zhì)分類和推理的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．紅磷與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)
B．氯酸鉀屬于含氧化合物且可以制取氧氣，所以含有氧元素的物質(zhì)都可以制取氧氣
C．氯化鈉屬于鹽且其水溶液呈中性，所以水溶液呈中性的都是鹽溶液
D．氮?dú)庵兄缓幸环N元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)都屬于單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．靠山吃山，靠水吃水．下沿海地區(qū)，人們利用海水硒鹽制取的食鹽廣銷全國(guó)各地，制取的氯化鈉中一般會(huì)混有碳酸鈉．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某很有碳酸鈉（假設(shè)無(wú)其他雜質(zhì)）的食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）：
（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列材料屬于合金的是（　�。�
A．玻璃B．合成橡膠C．青銅D．陶瓷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．只要功夫深，鐵杵磨成針B．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間D．風(fēng)蕭蕭兮易水寒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案