化學與我們的生活息息相關,F(xiàn)有:①氮氣 ②生石灰 ③甲烷
④熟石灰 ⑤二氧化硫 ⑥酒精;卮鹣铝袉栴}(均填序號):
(1)可作酒精燈燃料的是________。 (2)可作食品干燥劑的是_______。
(3)能形成酸雨的是_______。 (4)常用來改良酸性土壤的是_______。
(5)最簡單的有機物是_______。 (6)充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是_______。
科目:初中化學 來源: 題型:
從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有__________種。
(1)若混合后溶液質量減小,可能的組合是___________________、_________________。
(2)若混合的溶液質量不變,但發(fā)生了化學反應,有關的化學方程式為:_________________
_______________、________________________________________。
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系,則這樣的組合可能是______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
一氧化碳氣體在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用.
(1)下列對一氧化碳的有關描述,錯誤的是 (填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成
B.性質:能燃燒
C.用途:可以作為燃料
D.危害:易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據(jù) (寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列試劑中不能將它們鑒別出來的是( )
A.酚酞試液 B.鎂條
C.氯化銅溶液 D.氯化鉀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
W、X、Y、Z四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | W | X | Y | Z |
反應前質量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反應后質量g | 2 | 40 | 待測 | 16 |
下列說法錯誤的是( )
A. W在反應中可能是催化劑 B.該反應中生成X的質量為40g
C.該反應屬于分解反應 D.該反應中Y全部參加反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~H是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉化關系如下圖。
(1) 寫出A、B的化學式:A ,B 。
(2) 在物質的分類中,D屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(3) 圖中反應②的化學方程式為 。
(4) 圖中反應④的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶液在生產(chǎn)生活中應用非常廣泛,下圖是甲和乙物質在不同溫度時的溶解度曲線:
(1)圖1所示曲線上M點的含義是______________________________。
(2)甲乙的混合溶液,為了得到純凈的甲物質,往往采取__________的方法。
(3)50℃時,向兩個分別盛有相同質量的甲和乙固體的燒杯中,各加入100g水,充分攪拌溶解后,恢復至50℃,其結果如圖2所示。則下列有關說法中,正確的有___________。(填字母)
A.燒杯①中溶解的是甲,燒杯②中溶解的是乙;
B.燒杯②中溶液是不飽和溶液;
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解;
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/19/16/2014051916543887251092.files/image001.gif'>不飽和溶液,溶液中溶質質量分數(shù)一定減;
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋,其中錯誤的是 ( )
A.濕衣服晾干——分子在不斷運動
B.水受熱變成水蒸氣——分子間有間隙
C.食物腐敗——分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變
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