實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量氯化鈣等溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 有草酸鈣生成 |
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸 | 沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡 | 被溶解的沉淀一定不是草酸鈣 |
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③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀) | 步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣 |
分析 [設(shè)計實驗]驗證菠菜與豆腐同食是否會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一種可溶的鈣鹽(如硫酸鈣或氯化鈣),看是否有沉淀生成,然后檢驗沉淀是否是草酸鈣.
[發(fā)現(xiàn)新問題]能和醋酸反應(yīng)的沉淀物可能是碳酸鹽,如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾,則可確定.
[反思與應(yīng)用]
根據(jù)[設(shè)計實驗]知,菠菜放在開水中燙過后,菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分會溶解在水中,從而被除去.
解答 解:[設(shè)計實驗]要驗證菠菜與豆腐同食是否會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一種可溶的鈣鹽(如氯化鈣),如產(chǎn)生沉淀,證明會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物;沉淀物如是草酸鈣,根據(jù)信息C,沉淀不會溶解,如溶解則一定不是草酸鈣.
[發(fā)現(xiàn)新問題]碳酸鹽是一種弱酸鹽,能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水、二氧化碳,沉淀物溶解且產(chǎn)生氣體,可猜測沉淀可能是碳酸鹽,如果反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾,則可確定.
[反思與應(yīng)用]
根據(jù)[設(shè)計實驗]知,菠菜放在開水中燙過后,菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分會溶解在水中,所以在開水中燙過后再烹飪,其目的是除去(或減少)菠菜中的草酸、草酸鹽.
故答案為:
[設(shè)計實驗]:氯化鈣等;
[發(fā)現(xiàn)新問題]:澄清石灰水;變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀);
[反思與應(yīng)用]:除去(或減少)菠菜中的草酸、草酸鹽等.
點評 該題是物質(zhì)檢驗試題,做這樣的題目,要熟練掌握常見物質(zhì)的檢驗、鑒定方法,能靈活運用知識遷移的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤①③ | B. | ②⑤④③① | C. | ②⑤④①③ | D. | ⑤②④③① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為80%~90%的酒精作消毒劑 | |
B. | 為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒 | |
C. | 氯化鈉是家庭常用的防腐劑,可用來腌制食品 | |
D. | 使用氫氣做燃料可以防止空氣污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3中氮元素的化合價是+3 | B. | 人體內(nèi)缺少鈣元素會引起貧血 | ||
C. | 氫氧化鈣能治療胃酸過多 | D. | 食用蔬菜、水果可補充大量維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊 | |
B. | 合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康 | |
C. | 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害 | |
D. | 焙制蛋糕時添加含小蘇打的發(fā)酵粉 |
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