20．“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”成為確保我國(guó)可持續(xù)性發(fā)展的新的關(guān)鍵詞．下列舉措或說(shuō)法符合該主題的是（　　）
A．在太湖55萬(wàn)平方米濕地上種植8800萬(wàn)株蘆葦
B．為了能使游客飽覽太湖的秀麗景色，應(yīng)該在太湖邊大力發(fā)展船餐業(yè)
C．今年國(guó)慶期間，小型汽車高速公路免收通行費(fèi)，這說(shuō)明國(guó)家鼓勵(lì)私家車出行
D．大型超市為了顧客購(gòu)物方便，應(yīng)該向顧客提供大量的免費(fèi)的塑料袋

分析 根據(jù)“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”這一說(shuō)法的實(shí)質(zhì)考慮，節(jié)約資源、減少污染為主題．

解答 解：A、在濕地上種植8800萬(wàn)株蘆葦，綠化了環(huán)境，符合主題．故A符合題意；
B、大力發(fā)展船餐業(yè)，會(huì)帶來(lái)更多的生活垃圾，不利于保護(hù)環(huán)境．故B不符合題意；
C、國(guó)慶期間，小型汽車高速公路免收通行費(fèi)，不是鼓勵(lì)私家車出行．大量的私家車出行，不符合節(jié)能減排的主題．故C不符合題意；
D、向顧客提供大量的免費(fèi)的塑料袋，易造成白色污染，不利于環(huán)境保護(hù)．不符合主題．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 要真正懂得“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”的內(nèi)涵，從我們身邊的小事做起，真正做到節(jié)約資源、減少污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)將石灰石的開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)．
（1）煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和石灰石．請(qǐng)寫出煉鐵過(guò)程中CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是循環(huán)利用，節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba（OH）2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該溶液可能是（　�。�
A．鹽酸、氯化鐵B．硫酸、氯化鐵C．硫酸鐵、硝酸鐵D．鹽酸、硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖所示

（1）若F為單質(zhì)，則F的化學(xué)式為N2；
（2）若F為氧化物，且A、B、F三種分子個(gè)數(shù)比為5：4：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO，該反應(yīng)類型屬于氧化反應(yīng)（填“化合”或“分解’或’氧化”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)與生活息息相關(guān)，化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，還為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列為問(wèn)題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有生石灰（CaO）的小紙袋做干燥劑，干燥過(guò)程反應(yīng)的化學(xué)方程式
為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希疅掕F過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）往 Zn（NO3）2和 Cu（NO 3 ） 2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定有鐵、銅，濾液中一定有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某反應(yīng)2A+B=C+3D，30g A與16gB恰好完全反應(yīng)，生成6gC．若要制取10g D，需要B的質(zhì)量為（　　）
A．4gB．7.5gC．8gD．10g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗．
（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等．
①硝酸鍶中Sr的化合價(jià)為+2．
②寫出硫燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）燃放孔明燈（如圖）祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚．小新同學(xué)
想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全，選擇作為燈罩
的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒；選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且燃燒時(shí)間長(zhǎng)．
（3）某市已禁止燃放孔明燈，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高達(dá)300多度，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫(kù)等地，孔明燈會(huì)C（填序號(hào)）而引發(fā)火災(zāi)．
A．提供可燃物     B．供給氧氣    C．使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．酒精具有殺菌消毒的作用，能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)脫水、凝固、變性，這種變化屬于化學(xué)變化．要配置100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的消毒溶液，溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣助燃--焊接金屬B．二氧化碳能溶于水--用于滅火
C．石墨導(dǎo)電--可作電極D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣

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