【題目】下列利用了乳化原理的是

A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹

C．用洗潔精除去餐具上的油污 D．用鹽酸除去水垢

【答案】C

【解析】

試題分析：用洗潔精除去餐具上的油污，是利用了洗潔精的乳化功能，用汽油除去衣服上的油污，是利用汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用鹽酸除去水垢和用稀硫酸除鐵銹都是因為二者能夠發(fā)生反應(yīng)。故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)。為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。

關(guān)閉K1、K2，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內(nèi)的氣體是 ，硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是 。

（1）若只打開K1，燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口，原因是 。

（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K2，可觀察到的現(xiàn)象是 ，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{色，溶液A一定具有的性質(zhì)是 。

（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K1、K2，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中能用作反應(yīng)器的是

A．燒杯 B．細口瓶 C．量筒 D．漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上經(jīng)常要使用下列各種“表”，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式并利用下表，能夠計算出物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的是

A．固體物質(zhì)的溶解度表

B．元素周期表

C．常見元素的化合價表

D．物質(zhì)的密度表

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失．下列事故處理措施正確的是

A．不小心將酒精灑在桌面燃燒起來，立即用濕抹布撲滅

B．電器著火，立即用水撲滅

C．高層住房內(nèi)著火，立即打開門窗

D．煤氣泄漏，立即開啟排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）氧化鋁是紅寶石、藍寶石的主要成分，氧化鋁的化學(xué)式為______________； 3個鋁離子的化學(xué)符號是______________。

（2）我縣地下水大多硬度較高，燒水壺內(nèi)壁常常產(chǎn)生白色的水垢，其主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂。氫氧化鎂的化學(xué)式是______________；2個氫氧根離子的化學(xué)符號是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)不屬于空氣污染指數(shù)項目的是

A．稀有氣體 B．二氧化硫 C．-氧化碳 D．可吸人顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是

A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

A. 水分子體積變大 B. 水分子運動速率不變

C. 水分子間的間隔變大 D. 水分子發(fā)生分裂

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同步練習(xí)冊答案