【題目】(4分） 用化學(xué)用語表示：

（1）2個氫氣分子 ；二氧化氮中氮元素的化合價為+4價 。

（2）碳酸 ；硝酸鈣中的原子團 。

【答案】（1）2H2

（2）H2CO3，NO3

【解析】

試題分析：(1）化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，故2個氫氣分子表示為2H2；根據(jù)化合價的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負號和數(shù)字表示，且正負號在前，數(shù)字在后，則二氧化氮中氮元素的化合價為+4價表示為 ；

（2）碳酸是由氫離子和碳酸根離子構(gòu)成的，氫元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法：正價在左，負價在右，正負化合價代數(shù)和為0的原則，可知碳酸的化學(xué)式為H2CO3；硝酸鈣是由鈣離子和硝酸根離子構(gòu)成的，故硝酸鈣中的原子團是硝酸根，表示為NO3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習化學(xué)時會遇到許多“相等”，下列有關(guān)“相等”的說法中錯誤的

A.原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等

B.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿質(zhì)量一定相等

D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，質(zhì)量總和一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）豆腐是生活中常見的食品，主要成分如圖所示。

（1）圖中所列成分，從營養(yǎng)角度看，共分為_______類。

（2）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是 （填字母序號）。

（3）豆腐可以補充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會導(dǎo)致的疾病是 （填字母序號）。

A．貧血 B．齲齒 C．骨質(zhì)疏松

（4）家庭制作豆腐主要有以下的過程：①打豆?jié){；②將豆?jié){與豆渣分離；③點鹵；④將豆腐花與水分離；⑤壓制成塊。②和④中的兩次分離采取的操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分） 隨著生活水平的提高，人們對水的質(zhì)量提出了更高的要求。

（1）水中若含有泥沙等不溶性雜質(zhì)可用 方法除去。

（2）下圖所示的家用凈水器中，用活性炭作凈水劑是利用活性炭的____________性。

（3）硬水給人們帶來許多危害。日常生活中：可用________________區(qū)分硬水和軟水，既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．食用醋 B．酒精 C．精制碘鹽 D．“雪碧”可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設(shè)計方案不能實現(xiàn)探究目的的是

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“摩爾”的說法正確的是

A.摩爾是一個物理量 B.摩爾就是物質(zhì)的量

C.摩爾是物質(zhì)的量的單位 D.摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年慶典中，天安門廣場上飄揚著很多紅燈籠氣球，經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體，你認為會是下列那種氣體

A．氦氣 B．氫氣 C．氮氣 D．二氧化碳氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：② ．

（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合 ．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進： ；

（4）用圖F裝置收集氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；

（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。則實驗 室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是______________、_______ _____。

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